黑龙江省绥化市绥棱县克音河学校2022-2023学年九年级(五四学制)上学期期中考试数学试题

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2022-11-14
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-------------------------------- 装--------------- 订---------------- 线---------------------------------- O O O O ( 订 线 内 不 答 题 ) O O O O △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 考 号 姓 名 学 校 2022——2023 学年度第一学期学业质量检测考试 初四数学试题 考生注意: 1.考试时间 120 分钟. 2.全卷共三道大题,总分 120 分. 一、单项选择题(每小题 3分,满分 30分) 1. 下列是关于 x的一元二次方程的是( ) A.x 2 + 1 x =0 B.2x=6x 2 C.2x+3=0 D.x 2 -y 2 =0 2.在下列四个图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 已知⊙O半径为 10cm,圆心 O到点 A的距离为 10cm,则点 A与⊙0 的位置关系是( ) A.相切 B.圆外 C.圆上 D.圆内 4. 如果关于 x的方程 2 7( 3) 3 0mm x x    是一元二次方程,那么m 的值为:( ) A. 3 B. 3 C. 3 D. 都不是 5.如图,CD 为⊙O的直径,弦 AB 交 CD 于 E,OE=12,AB=10,那么直 径 CD 的长为( ) A.12.5 B.13 C.25 D.26 6. 如图,△ABC 中,∠CAB=70°,在同一平面内, 将△ABC 绕点 A旋转到△AED 的位置,使得 DC//AB, 则∠BAE 等于( ) A.30° B.40° C.50° D.60° 7.关于 x的一元二次方程 x 2 -2x-(m-l) = 0 有两个不相等的实数根,则实数 m 的取值范围是( ) A.m>0 且 m≠1 B.m≥0 且 m≠1 C.m>0 D.m≥0 8.已知二次函数 y = ax 2 +bx-c(a≠0),其中 b>0,c>0,则该函数的图象可能 为( ) 9.若 p + q = 0,则抛物线 y = x 2 + px + q 一定经过的点是( ) A. (-1,1) B. (1,-1) C. (-1,-1) D. (1,1) 10.已知点(-4,y1)、(-1,y2)、( 5 3 ,y3)都在函数 y = -x²-4x+5 的图 象上,则 y1、y2、y3的大小关系为( ) A.y1>y2>y3 B.y3>y2>y1 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y2 二、填空题(每小题 3 分,满分 30 分) 11.点 P(-3,-4)关于原点对称的点的坐标是 . 题号 一 二 三 总分 核分人 21 22 23 24 25 26 27 28 得分 得分 评卷人 得分 评卷人 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ O O O O ( 装 订 线 内 不 答 题 ) O O O O -------------------------------- --------------- 订---------------- 线---------------------------------- 12.把一元二次方程 4x 2 -4x+1 = x 2 +6x+9 化成一般形式是 . 13.已知方程 x 2 - x - 6 = 0 的根是 x1、x2 ,则 x1+x2的值是 . 14.若二次函数 2 2 3y kx x   的图象与 x 轴有交点,则 k 的取值范围是 . 15、若 a是方程 x 2 -x-1=0的一个根,则 2a 2 -2a+5= . 16、如图,点 C在以 AB 为直径的⊙O上,BC=5, ∠A=30°,则 AC 的长为 . 16 题图 17.将抛物线y=2x²向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度, 所得到的抛物线解析式为 . 18、二次函数 y = ax2 + bx + c(a ≠ 0) 的图象如图,则正确的结论 是: . (1)abc>0; (2)b 2 -4ac<0; (3)a﹣b+c>0; (4)2a+b=0; (5)若方程 ax2 + bx + c(a ≠ 0)的两个根为 x1,x2,则 x1 + x2 = 2; (6)当 x>0时,y随 x的增大而减小. 19、

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