内容正文:
第7单元 燃料及其利用
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单元复习
人教版 九年级上册
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燃料及其利用
燃烧和灭火
化学反应伴随能量变化
清除可燃物
隔绝空气或氧气
吸收热量
放出热量
燃烧条件
灭火原理(破坏燃烧条件之一)
温度降低到可燃物着火点以下
可燃物、空气或氧气、温度达到着火点
易燃易爆物的安全知识
爆炸
生石灰与水反应
碳和二氧化碳反应
能量的利用
做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭
燃料
化石燃料燃烧对空气的污染
化石燃料
煤、石油、天然气
开发新燃料和能源
知识导引
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燃烧和灭火
01
燃料的合理开发与利用
02
CONTENTS
目录
燃烧和灭火
PART 01
1.燃烧条件和灭火原理
燃烧通常是指可燃物与______发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
氧气
清除或隔离可燃物;
隔绝氧气(或空气);
降温至该物质着火点以下。
燃烧的条件
可燃物;
氧气(或空气);
达到燃烧所需的最低温度。
灭火的原理
易错提醒:着火点是物质本身固有的属性,不会改变。
01
2.易燃易爆物的安全知识
1.爆炸:可燃物在 的空间内 地燃烧,就会在短时间内聚积大量的 ,使 的体积迅速 而引起爆炸。
有限
急剧
热
气体
膨胀
当心火灾——易燃物质
当心火灾——氧化物
当心爆炸——爆炸性物质
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
禁止吸烟
禁止放易燃物
2.一些与燃烧和爆炸有关的图标
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【知识点例题】
1. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是( )
A. 降低氧气浓度使煤燃烧得更充分
B. 使温度降到着火点以下可以灭火
C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧
D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的
B
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【知识点例题】
2. 燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是( )
A. 高楼起火,迅速乘坐电梯逃生
B. 图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火
C. 蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为吹走了蜡烛周围的空气
D. 白磷保存在水中,其目的是隔绝氧气,防止缓慢氧化引起自燃
D
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【知识点例题】
3. 如图为粉尘爆炸实验。下列关于该实验的说法正确的是( )
A. 鼓空气的目的是为了增大罐内压强
B. 点燃蜡烛是为了降低面粉的着火点
C. 实验说明粉尘遇到空气就会发生爆炸
D. 实验说明可燃物与氧气的接触面积越
大,燃烧越剧烈
D
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【知识点例题】
4. 下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )
A. 燃烧是一种缓慢的氧化反应
B. “釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物
C. 温度达到着火点,可燃物不一定燃烧
D. 篝火晚会时架空木柴,有利于充分燃烧
A
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【知识点例题】
5. 镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色,通过采用Mg/CO2金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等提供热能,其转化过程如图所示:
已知:燃烧器中发生的主要反应为
Mg+CO2 MgO+CO
①热气中一定含有的物质有_________
(写一种即可)。
②通过上述反应,你对燃烧条件的新认识是___________________。
一氧化碳
燃烧不一定需要氧气
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燃料的合理开发与利用
PART 02
1.化学反应中的能量变化
CaO +H2O = Ca(OH)2
生石灰与水反应
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑
金属与稀盐酸/稀硫酸反应
C + O2 CO2
点燃
物质的燃烧
一般条件为加热的反应
CO + CuO Cu + CO2
△
一般条件为高温的反应
C +CO2 2CO
高温
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2.化石燃料与新能源
1. 化石燃料(都是混合物,且属于不可再生能源)
煤 石油 天然气
主要成分 主要含碳元素 主要含碳、氢两种元素 甲烷(化学式____)
主要用途 “工业的粮食”,燃料,提取煤气、煤焦油等 “工业的血液”,炼制汽油、柴油、溶剂油、煤油、润滑油等 可作燃料,完全燃烧的化学方程式为_____________________________
主要污染 燃烧时会产生多种有害气体(如SO2、NO2、CO等)、固体颗粒物(炭粒、尘粒)等 较清洁,几乎无污染
CH4
CH4+2O2 CO2
+2H2O
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2.化石燃料与新能源
2. 促进燃烧的方法及意义
(1)燃料充分燃烧的条件
条件一:_______________________,
如用鼓风机不断向锅炉中吹入空气;
条件二:_________________________________,
如火力发电厂将煤块粉碎后燃烧。
(2)意义:节约能源,减少环境污染。