内容正文:
语言文字运用——修辞(导学案)
【真题体验】
(2022新高考卷Ⅰ)……失败在航天领域的研发过程中是③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插头插错了,这些失败意味着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工作更加艰苦卓绝,意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道,栾恩杰认为:失败也是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我们前面。
20.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
(2020全国甲卷)……古代社会,槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显责)、槐第(三公的宅第)等,槐树因此也受到读书人的喜爱。
21. 下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是( )
A. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 B. 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
C. 六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。 D. 心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。
【知识讲解】
一、比喻
种类
特征
例句
明喻
是用“像,如,似,若,似的,像……似的,如同……一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻。
例如:骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
暗喻
又叫隐喻。用“是,成,就是,成为,变为”等词,把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物。
例如:生活是海洋。
借喻
是本体和比喻词都不出现,直接由喻体来代替本体的比喻。较之明喻和暗喻,借喻形式最为简短,喻体和本体的关系最为密切。因为本体不出现,借喻也是最隐蔽的比喻。所以它常借助于一定的语言环境,以使人易于理解。
例如:最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球!
表达效果:将…比喻作……,生动形象地突出了……的……特点。
练习1:(2021八省联考)……但围棋中盘胜也是赢,赢半目也是赢,体现了一种和谐、中庸的思想。另外,围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画,也体现了中国传统的审美趣味。
19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是
A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
练习2:(2020新高考卷Ⅰ)……我决定步行回家。我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一,白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。
19.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)
练习3:(2020新高考卷Ⅱ)……随着时间的推移,风筝的制作技艺不断炉火纯青,样式也逐渐丰富起来,从动物、植物、器具、文字,到人物、仙佛,不一而足,风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还安装了声响装置,如著名的“板鹞”风筝,通体安装笛哨,少则数十个,多则成百上千。放飞时百哨齐鸣,宛若空中交响乐,具有独特的魅力,大大增加了放风筝的趣味性。
20.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5分)
二、比拟
种类
特征
例句
拟人
把物当作人来描写,使物具有人的动作行为、思想感情、音容笑貌的一种比拟。拟人,是人格化的手法,可以把无生命的物写得栩栩如生,也可以把有生命的物写得可爱可憎。可分为动物拟人、植物拟人、具体事物拟人、抽象事物拟人几种。
例如:①待到山花烂漫时,她在丛中笑。②这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。
拟物
赋予人以物的特性,把它当作物一样来描述,或把甲事物当作乙事物来描述的一种比拟。根据被比拟对象的属性,拟物又可分为人物拟物和事物拟物两小类。
例如:①指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。(以人拟物)②布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔。(以物拟物)
表达效果:运用比拟,可使叙述形象生动,使感情褒贬分明,使气氛更加浓郁。
练习4:(2021全国甲卷)……新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。
21. 文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。(5分)