第二单元 综合性学习 君子自强不息-2022-2023学年九年级上册初三语文【勤径千里马·随堂小练10分钟】（部编版）

脆堂小锦Δ0份铆 语文·九年级上册·人教版 5.C6.D7.A8.A才能和智慧发挥到极致，在这个前提下 9.示例：平时我会经常阅读自己喜欢的名大家互助合作，才能达到共赢。自强不 著，以不断充实自己的内心世界，使自息永远不会过时，是每个时代都需 己不断强大起来。要的。 综合性学习君子自强不息（3)示例：报父母恩情，做自强少年。 1.(1)要想他人尊重自己，一定要自己先第三单元 尊重自己。一个没有自尊的人，也很难11岳阳楼记(第一课时） 得到别人的尊重，只有自尊的人才能获│1. zhe fei shangyao qjan qiang 得他人的尊重。 ji bo chan zhi tinghaoje ye （2)示例一：我们依然应该怀有一颗爱2.(1)到（2)贬官（3)美好 心，他们也是“不幸者”，只不过他们的（4）日光（5）光芒（6）倒下 不幸不在物质，而在于失掉了做人的尊（7)停息（8)全（9）离开 严和骨气，我们应注重对他们精神上的（10)探求 帮助，告诉他们应该自立自强。3.(1)“具”同“俱”，全，皆（2)“届”同 示例二：我们不应该施以援手。这种手“嘱”，嘱咐 足健全，完全可以自食其力的人丧失了4.(1)景色和事物天气变化（2）日光 做人的尊严，我们的奉献，援助也只会景致，风景（3）详尽准备（4）国 使他们更加没有骨气。都国家（5）如果没有一微小 （3)示例：它启示我们勿忘国耻，用知识│5.(1)动词，至，到达名词，尽头 和力量武装自己，自强不息，以实现中华（2)形容词，顺利动词，通向 民族伟大复兴的历史使命，以崭新的面（3）名词，天空三动词，消散 貌屹立于世界民族之林。(意近即可）（4)动词，看名词，景象 2.(1)自强不息少年金宵宇获评全国“最6.(1)名词用作动词，做州郡的长官。 美中学生”称号，激励着我们每个人。（2）形容词用作名词，荒废的事业。 （2)格式：将署名与时间调换位置。（3)都是名词作状语，向北，向南。 内容：应写明上团课的具体地点。（4)都是名词作状语，在……之前， 语言：应在“为培养大家顽强拼搏、自强在……之后。 不息”后加上“的精神”(或“的品质”)。（5）动词用作名词，指心理活动(即两 3.(1)示例：凡事依靠自己的力量；修身养种心情)。 性；坚持不懈。7.(1)于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有 （2)示例：小萌同学，你这样想是不对的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在 的。互利共赢并不是说做事要完全依上面。 靠别人的力量，而是每个人都把自己的（2）这就是岳阳楼的雄伟景象啊，前人 &）90C3ⅱ随堂小练♪0分钟 语文·九年级上册·人教版 综合性学习 君子自强不息 1.为了培养同学们自尊、自信、自强的精神，学校组织学生出了一期相关板 报。下面是板报的部分内容，请你按要求回答下列问题。 (1)【欣赏名言】下面名言告诉我们赢得他人尊重的前提是什么？ 名言：要人敬者，必先自敬。—陶行知 (2)【畅所欲言】在街头巷尾，我们常会见到这样的乞讨者：手足完好，但 神情木然，双手向前，不知羞耻一一“给一点，给一点”。面对这样的 人，我们应施以援手，奉献爱心吗？请谈谈你的看法。(70字左右) (3)【前世今生】下面的史实对我们有哪些启示？ 史实：公元前494年，吴越交战，越国败。越王勾践屈身侍吴，归 国后卧薪尝胆以图自强，经过漫长艰辛的准备，最终实现复仇强国 之梦。 2.根据要求回答下面的问题。 (1)请用简洁的语言概括下面的新闻内容。 (河北新闻网3月4日电)在由团中夹学校部举办的寻访 “最美中学生”活动中，石家庄市第四中学的金宵宇同学获评全国 “最美中学生”称号。 15岁的金宵宇有着坎坷的童年，目前与70岁奶奶相依为命，虽 然家境贫寒，仅靠着低保金生活，可她自强不息，乐观向上，被老师称 为“内心强大的小家长”。她热爱读书，喜爱写作，梦想成为一名作 家。她买不起喜爱的书籍，就想尽一切办法借书，如饥似渴地阅读， 她勤奋学习，自立自强，成绩名列前茅。凭借她的开朗、乐观和坚强， 金宵宇获得了“自强之星”“最美中学生”等荣誉称号，她的精神激励 着我们每个人。 80)27(03 随堂小练♪0分钟 语文·九年级上册·人教版 (2)学校团委拟给全体团员召开一次“青春与坚强做伴，书香伴梦想飞 翔”的团课。下面是小丽同学为本次团课拟写的通知。这则通知在 格式、内容、语言上各有一处错误，请提出修改意见。 通知 为培养大家追求顽强拼搏、自强不息，兹定于5月4日下午 4:00召开“青春与坚强做伴，书香伴梦想飞翔”的主题团课，请全 体团员准时参加。 2018年3月5日 校团委 格式： 内容： 语言： 3.“天行健，君子以自强不息”是《周易》里的一句话。自强不息，是我国传 统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。某班举行以“君子 自