内容正文:
一几何图形初步·6.(课后题改编)如图,下面图形可能是哪个正方体的展开图(‘梳理诊断3°线段的相关计算
(iWh,第四章“梳理式”诊断卷(―)
1.点C在线段AB上,下列条件中不能确定C是线段AB中点的
是()
A.AC=BC B.AC+BC=AB
梳理诊断1几何图形
7.(平顶山市)在朱自清的《春》中有描写春雨”像牛毛,像花针,。AB=2AC D.BC=-AB
点拨:由立体图形的展开图可以识别出立体图形的形状,具像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说
2.(沧州市)如图,C,D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中
体方法:展开图中有圆,一般考虑圆柱或圆锥;展开图中有三明
点。若AB=10em,BC=4cm,则AD的长为()
图角形,一般考虑棱柱或棱锥;展开图中只有长方形或正方形,
一般考虑棱柱.梳理诊断2直线、射线、线段的相关概念
如1.(邯郸市)下面图形是棱柱的是(1.(襄阳市)下列说法中错误的是()A.2cm B.3cmC。4cmD。6cm
A.线段AB和射线AB都是直线AB的一部分3.(邯郸市)如图,下列关系式中与图不符合的式子是()
_B.直线AB和直线BA是同一条直线
〔______C.射线AB和射线BA是同一条射线
A.AD-CD=AB+BCB.AC-BC=AD-BD
A BⅱD.线段AB和线段BA是同一条线段
C.AC-BC=AC+BDD.AD-AC=BD-BC
2.(洛阳市)将直角三角形绕其一条边所在直线旋转一周后形成2.(河北中考)如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另—如图,延长线段AB至点C,使BC=2AB,延长线段BA至点D,
的几何体不可能是()侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该线段是()
使AD=3AB,E是线段DB的中点,F是线段AC的中点.若
A.a
挡板“EF=10cm,则AB的长度为()
B.bⅳ
…﹑∠……___
C.c____
AB____C_D D.d a,,
3.(长春市)如图的几何体由5个相同的小正方体搭成。从正面3.对于直线AB、线段CD,射线EF,在下列各图中能相交的是(A.3cmB。4cmC。5cmD。6cm
5.如图,线段AB表示一条对折的绳子,现从点P处将绳子剪断,
看,这个几何体的形状是(_____∙C B
∙E
_E^~F4=E-E_剪断后的各段绳子中最长的一段为30cm。若AP==^BP,则原
D来绳长为()
4.五四青年节到来之际,某文化公司组织笔记本“首页语录”4.如图是我国古代经典建筑之一的曲桥,它的修建增加了游人
A'—p———p
征集活动。小迪把人选语“无奋斗不青春”写在了正方体的在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光。修建曲桥A.55em B.75cm
各个面上,展开图如图所示,请问“奋”字相对面上的字是与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理C.55cm或75cmD。50cm或75cm
(
是________6.(北京市)体育课上,小聪,小明,小智、小慧
A.无B.斗无奋[斗分别在0处进行了一次铅球试投,铅球
C.青D.春不一青春_分别落在图中的A,B,C,D处,则他们四
5.(焦作市)如图是某个几何体的平面展开图,该几何体是(人中,成绩最好的是______
5.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是__条.z。已知线段AB=9cm,C是线段AB的一个三等分点,则线段AC
6.从郑州东出发开往南阳东的某次列车,运行途中停靠的站依的长为
次是禹州,郏县、平顶山西,方城。在只考虑站点的情况下,请8.已知线段AB=20cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是
AB_C D问需要为这次单程列车制作车票____种.线段AC的中点,则AM=_-m。
考点梳理时习卷数学│65、七年级上册RJ考点梳理时习卷一数学66七年级上册RJ考点梳理时习卷数学67七年级上册RJ
9.(北京市)如图,直线上的四个点A,B,C,D分别代表四个小区,
12.如图,已知B,C在线段AD上.
(3)当PQ=B时,求的值.
其中A小区和B小区相距am,B小区和C小区相距200m,C小
(1)图中共有条线段
区和D小区相距am.某公司的员工在A小区有30人,B小区
(2)若AB=CD.
有5人,C小区有20人,D小区有6人,现公司计划在A,B,C,
①比较线段的大小:ACBD(选填“>”“=”或“<”);
D四个小区中选一个作为班车停靠点.为使所有员工步行到停
②若AD=20,BC=12,M是AB的中点,N是CD的中点,求
靠点的路程总和最小,那么停靠点的位置应设在
小区.
MN的长度
kam
200m
a m
AB
C D
CD
10.如图,已知B,C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,M
是线段AD的中点.若CD=6,求线段M