1.1 方向与位置-(配套课件)2022-2023学年五年级上册数学【小学学霸作业本】青岛五四版

一 走进军营 ——方向与位置 第1课时 方向与位置 情境导入 你能提出什么问题？ 小强在什么位置？ 你能既准确又简明地表示出小强的位置吗？ 例题讲解 小强在什么位置？ 小强的位置用数对表示是（3，2），你能在图上标出他的位置吗？ 小强站在第2行第3个。 小强站在第3排第2个。 确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行。 确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小强在第3列第2行。 小强站在第3列第2行的位置，可以用数对（3，2）表示。通常情况下，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。 想一想，怎样用数对表示出小刚的位置？其他同学的呢？ 小强 小军 小力 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 小军和小力的位置用数对表示分别是（1，1）和（5，4），你能在图上标出他们的位置吗？ 小○结 确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行。确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。 通常情况下，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。 培优例题 例1 五（2）班有 48 同学，平均分成 8 列，第 1 列第一名同学用数对表示位置为（1，1），则倒数第 3 列最后一名学生的位置怎样表示？ 规范解答： 　　48 同学，平均分成 8 列，每列有 6 名学生。先确定第一个数，也就是这名学生所在的列数，倒数第 3 列也就是第 6 列；再确定这名学生所在的行数，最后一名所在位置是第 6 行。所以这名学生的位置表示为（6，6）。 1. 判断。 （1）确定第几列通常从右向左数，确定第几行从后往前数。（　　） （2）小强的位置是第 2 行第 8 列，用数对表示是（8，2）。（　　） （3）数对（5，6）和（6，5）表示的位置相同。（　　） 随堂小测 2. 看图填空。 （1）用数对表示上图中三角形三个顶点的位置： 　　A（　，　）、B（　，　）、C（　，　） （2）原三角形向上平移 5 格，再向右平移 3 格，用数对表示： 　　A（　，　）、B（　，　）、C（　，　）。 （3）把原三角形绕 B 点顺时针每次旋转90°，旋转三次，分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。 （4）用 C1、C2、C3 分别表示 C 点旋转后的位置，再顺次连接C、C1、C2、C3 ，围成的图形形状是（　　　）。 随堂小测 0 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3 3 3 3 5 A B C A B C 4 8 6 8 6 10 C1 C2 C3 正方形 绿卡图书——走向成功的通行证 1.对应的本节课后练习题； 2.对应的本节《小学学霸作业本》习题。 课后作业 $