5. 可能性-(配套课件)2022-2023学年五年级上册数学【小学学霸作业本】青岛五四版

五 摸球游戏 —— 可能性 可能性 情境引入 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？ 例题讲解 从甲袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 活动规则： 4人一组，每人摸10次，一次摸一个。 每次摸完后放回，摇匀后再摸。 袋子里的球都是红色的，摸出来的一定是红色的，不可能是其他颜色。 从乙袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 红 黄 正 正 正 正 正 正 正 正 红 黄 正 正 正 正 正 正 正 正 摸出的球可能是红色，也可能是黄色，摸到什么颜色的球是不确定的。 再摸一个球，也是两种颜色都有可能出现。 丙袋里有4个红球和1个黄球，任意摸一个，结果会怎样？ 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 一组 二组 三组 四组 合计 … … … 6 8 9 1 7 3 2 4 10 30 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 一组 二组 三组 四组 合计 … … … 6 8 9 1 7 3 2 4 10 30 你发现了什么？ 小 结 事件发生的不确定性和确定性 有些事件的发生或不发生是不确定的， 用“ 可能”来描述，如明天可能会下雨。 有些事件的发生或不发生是确定的， 就用“ 一定”或“ 不可能”来描述， 如太阳不可能从西边升起，太阳一定会从西边落下。 培优例题 例题1 规范解答： 由于红色区域比黄色区域大，所以指针落在红色区域比落在黄色区域的可能性大。 ＞ 根据要求给卡片涂上颜色，有红、黄、绿三种颜色的卡片，抽到红色的可能性最大，抽到绿色的可能性最小。 例题2 规范解答： 一共有7张卡片，抽到绿色的可能性最小，假设涂绿色的只能有1张； 在剩下的6张中，抽到红色可能性最大，说明涂红色的只能有4张，涂黄色的只能有2张。 满足条件，并且只有这一种涂法。（涂色顺序可以改变） 连一连。从下面6个盒子中分别摸出1个球，会有怎样的结果？ 例题3 随堂小测 1. 请用“一定”“可能”“不可能”来描述下列事件发生的可能性。 （１）今天下雨，明天出太阳。 （ ） （２）在一副54张新的扑克牌中任意抽两张，可能抽到两张“方片A”。 （ ） （３）小明是2019年2月29日出生的。 （ ） （4）月球绕着地球转。 （ ） （5）人类的生存不依靠水。 （ ） 可能 不可能 不可能 一定 一定 2. 按要求依次在转盘上涂色。 （1）指针一定停在黄色区域。 （2）指针不可能停在黄色区域。 （3）指针可能停在黄色区域。 （4）指针停在黄色区域和蓝色区域可能性相同。 都涂黄色 都不涂黄色 至少一格 涂黄色 涂黄色和蓝色格数相同 3. 对盲棋。 谁能蒙着眼睛把手中的棋放到棋盘上相应的位置，谁就赢。谁赢的可能性最大？ 谁没有赢的可能性？ 象 马 象 象 猴 象 象 马 象 象 象 马 涂红色 涂蓝色 涂黄色 涂绿色 观察发现： 涂蓝色的格最多， 没有涂绿色的格。 所以， 小明赢的可能性最大， 小宇没有赢的可能性。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $