内容正文:
设计教师:
教学年级:三年级
课题名称:Unit 8 Sport
教材版本::教材版本 《开心学英语》第1册
课时:(the 1st period)
一、学生分析
1. 本课的教学对象是小学三年级学生,他们已经学习两年的初级英语,已具有一定的听说能力。
2、能够在图片、手势或图像的帮助下听懂英语课堂活动中的指令,开展学习活动和游戏。
3、学生学习英语兴趣浓,参与课堂活动积极性高,富有想象力和创造力。
4、有一定的自主学习能力和小组合作学习能力。
二、教材分析
1. 本课时内容是本教材Unit 8 的第一课时。主要话题是“运动”Sports,这个主题非常贴近学生生活,而且很适合三年级学生好动的年龄特点。
2.本单元学有关球类运动名称和 句型Do you like …? ,出现很多动词短语,因此可在课堂中创设情境,采用边呈现句型边解决重难点的方法,让学生在情景中学习语言,还可以设置TPR游戏,帮助学生理解与记忆语言知识。
三、教学目标
1.语言知识:学生掌握各种球类运动basketball,football, tennis, ping-pong, soccer, baseball 的英语表达方法,同时掌握询问别人是否也喜欢运动的英语表达。
2. 语言技能:通过本课的学习,学生能运用“ Do you like +球类?”来询问是否喜欢某种运动,并能正确回答Yes, I do.\No, I don’t.同时能用“ I like….介绍自己喜欢的运动,培养语言交际能力。
3. 情感态度:培养学生勇于开口,乐于合作,热爱运动的情感。鼓励学生积极参与课堂教学活动,增强学生热爱学习英语的兴趣。
4. 学习策略:小组合作,共同完成学习任务,主动运用所学英语进行交流表达。
5. 文化意识目标:了解各种球类运动,热爱体育运动,热爱生活,追求健康。
四、教学内容、
重难点
词汇:soccer, ping-pong , tennis , baseball , basketball , football
句型:Do you like____ ? Yes, I do . \No , I don’t.
I like _________.
教学难点:
1. baseball , basketball , football的发音。
2. Do