Unit8 Sport （教案）粤人版英语三年级上册（开心英语）

设计教师： 教学年级：三年级 课题名称：Unit 8 Sport 教材版本： 《开心学英语》第1册 课时：（the 2nd period） 一、学生分析 1. 本课时的教学对象是小学三年级学生，他们已经学习了第一课时的有关球类运动名称和 句型Do you like …?Yes，I do./No, I don’t.已具有一定的拼读能力和听说能力。 2、能够在图片、手势或图像的帮助下听懂英语课堂活动中的指令，开展学习活动和游戏。 3、学生喜欢球类运动，所以本课学习兴趣特浓，参与课堂活动积极性高，富有想象力和创造力。 4、有一定的自主学习能力和小组合作学习能力。 二、教材分析 1. 本课时内容是本教材Unit 8 的第二课时。主要教学本单元的Story , Practice One ,Practice Two，Activity1 2.本单元第一课时学了有关球类运动名称和 句型Do you like …? ,为本课Story 做了很好的铺垫, 在故事中生动形象地呈现和运用，贴近生活。 3. Practice Two，Activity1是单词和句型的拓展活动，学生用所学的单词和句型进行生活真实情景的交际。 4. Practice One 是对学生掌握的单词和句型进行听力的练习和测试。 三、教学目标 （一）语言知识目标 1. 熟练掌握有关球类运动名称：soccer, baseball , football, tennis , basketball, ping-pong. 2. 能流利地与同伴表演story，并进行生活真实情景的交际。 （二）语言技能目标 1. 能熟练说出各种球类运动名称。 2. 能流利地运用句型Do you like？Does he / she like ...? Yes. / No.与同学交流球类运动的爱好。 3. 在小组合作学习中展示自己所学的单词和句型。 （三）学习策略目标 1. 通过各种游戏，让学生正确分别球类运动名称。 2 . 创设贴近生活的话题，让学生进行语言交际。 3. 能积极运用所学英语进行交流获取信，完成小组合作学习。 （四）情感态度目标 乐于模仿，体会到运用英语进行交际活动的乐趣，增强自信心。 （五）文化意识目标。 了解各种球类运动，热爱体育运动，热爱生活，追求健康。 四、教学策略 1. 本