内容正文:
2022-2023学年第一学期期中初一生物试题
注意事项:
1、答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目等内容填、写(涂)准确。
2、本试题分第I卷和第II卷两个部分,第I卷为选择题共30分,第II卷为非选择题共40分,共70分,考试时间为60分钟。
3、第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上,对应题目的答案标号(AB-CD)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净再改涂其它答案,第II卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔将答案写在答题纸上。
4、考试结束后,由监考教师把答题卡收回。
第I卷
一、选择题(每小题1分,共30分)
1. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征
A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物
2. 下列实例中,不属于温度对生物影响的是( )
A. 蛇类在冬季冬眠 B. 蟑螂喜欢在夜间活动
C. 冬小麦不适宜在南方栽种 D. 柑橘不适宜在北方栽种
3. 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是( )
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25℃
适宜
A. 左右两侧的温度都应设置为25℃ B. 左右两侧都应设置为黑暗环境
C. 左右两侧的湿度可以不同 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
4. 日本的核泄漏事故导致许多人患病.这一事例说明( )
A. 环境能影响生物 B. 环境能适应生物
C. 生物能影响环境 D. 生物能适应环境
5. 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象
B. 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花
6. 某生态系统中四种生物所占的数量关系如图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化( )
A. 乙和丙数量增加 B. 丙和丁数量增加
C. 乙、丙和丁数量减少 D. 乙和丁数量增加
7. 某生态系统中,甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是( )
生物体
甲
乙
丙
丁
有机农药浓度(百万分之一)
0.05
7
0.51
68
A. 甲→丙→乙→丁 B. 乙→丙→丁→甲 C. 甲→乙→丙→丁 D. 丁→乙→丙→甲
8. 使用显微镜观察同一视野细胞时,看到的细胞数目最多的镜头组合是
①目镜5× ②目镜15× ③物镜10× ④物镜40×
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
9. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
10. 生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )
A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
C. 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物
D. 生物圈的各组成部分之间互不联系
11. 图甲是用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如图四个图,乙图为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是( )
A. 甲图中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是:③②①④
B. 要想看到视野③应该选用乙图中的镜头1与4进行组合
C. 甲图中视野④中的物像放大的倍数最小,观察到的细胞结构最清晰
D. 要想看到视野④应该选用乙图中的镜头1与6进行组合
12. 利用显微镜观察变形虫的运动方式时,视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动,观察一段时间后,要使变形虫仍在视野中央,载玻片的移动方向为
A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方
13. 下列关于使用显微镜的说法正确的是
A. 物镜越长视野中看到的细胞越多
B. 对光时要用低倍镜对准通光孔
C. 观察 “b”,看到的物像是“P”
D. 当光线较强时,用反光镜的凹面对光
14. 下列关于生态系统的说法正确的是
A. 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
B. 沼泽是典型的淡水生态系统
C. 一块农田中的农作物可看做一个生态系统
D. 过度放牧会破坏草原生态系统
15. 人们在南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内发现了曾经在欧洲、亚洲以及美洲大陆使用过的化学药剂DDT,这一现象说明了( )
A. DDT