我是小小植树人 教案-2022-2023学年三年级劳动教育

三年级劳动教育——我是小小植树人 教学目标 1. 学习并初步掌握种植的基本技能。 2. 学习种植的基本技能，并能利用提供的秧苗或者花的种子进行种植。 3. 培养对种植的浓厚的兴趣。 教学重点：种植的过程。 教学难点：提高动手操作能力，养成爱动手好习惯。教学过程 一、讲解说明——导入课题 1. 出示同学们植树节的图片。 老师：同学们，你们看，他们在干什么？ 2. 老师：他们在种植树木和花草，那大家想亲手去植树吗？ 3. 老师：那好，今天我们就来学习怎样去植树。(板书课题。) 二、淬炼操作——学习种植方法，掌握技巧 1. 提问：你知道去植树需要哪些工具吗? 学生：树苗、铲子、桶、水等。 2. 提问：那你知道怎样才能种植成功吗? 学生：结合生活经验说。 3. 谢谢这几位同学的回答。其实，种植树木的技巧很重要，当然也需要我们的耐心和认真，现在，请同学们看视频。（播放种植树木过程的视频。） 4. 看后组织交流：同学们，刚才大家看得都非常认真。那我们在种植的时候需要注意一下什么呢？ 三、实践活动 1. 同学们，下面我们就按照视频上面的步骤先在花盆里种植。 回顾：种植需要哪几个步骤呢？ 2. 学生在花盆里种植盆栽辣椒苗或西红柿苗 3. 教师巡视指导 四、反思交流 1. 小组评议，评选出种植小能手。 2. 老师：我看有很多同学已经把小小的秧苗苗种植在花盆中了。接下来我们就得好好养护它们。关于养护，你有什么好方法？ 3. 学生讨论养护方法并进行合理分工。 五、拓展延伸 1.课下在自己家尝试进行种植活动，有条件的可以直接在土地里进行种植实践，没有条件的可以种植在阳台的花盆里 学科网（北京）股份有限公司 $