送你一朵玫瑰花 教案-2022-2023学年三年级劳动教育

三年级劳动教育——送你一朵玫瑰花 教学目标： 1. 知道玫瑰的花语，了解皱纹纸的材质特性，掌握折叠、剪裁 、花瓣组合技能。 2. 学会耐心、细致地进行制作，体验制作成功的乐趣，并学会玫瑰的制作方法。 3. 通过玫瑰花制作的完成，使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱之情。 教学重点难点： 叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程，制作过程中技巧的把握与美的创造。 教学准备： 彩色皱纹纸、剪刀、铁丝、绿色胶带、白胶。 教学过程： 一、引入课题 1. 情景构建，激情导入：播放图片。 同学们，你们知道每年的 5 月第二个周日是什么节日吗？ 小组讨论（略）。 每年 9 月 10 日又是什么节日？ 学生回答（略）。 二、讲解说明——认识工具 鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物，不同种类和数量的鲜花代表不同的含义。 （1） 你们知道各种颜色玫瑰都代表着什么含义吗？ 学生回答略 红玫瑰：代表热情真爱白玫瑰：代表纯洁天真 （2） 玫瑰除了有爱的含义外，还有其它用途与作用吗？ 玫瑰花的用途与作用： 保健医疗：玫瑰花具有理气、活血、美容养颜、抗衰老作用。从玫瑰花中提炼的芳香油畅销国际市场，其价格为黄金的 1--2 倍，是世界名贵香料；制作的香水更是清新典雅。 食品：常用作糖果、糕点、饮料、香槟的高级香料添加剂。 三、淬炼操作 1.小组内同学可以配合制作。 接下来，老师将教你们制作美丽而温馨浪漫，名贵而用途广泛的玫瑰花。 2. 制作过程： （1） 将皱纹纸进行裁剪 A、从皱纹纸上直接剪下 5 厘米宽的纸条，对折再三折，用剪刀把折的地方剪开。 B、在小纸片的三分之一处，用剪刀刮几下，再用手指把边缘卷起来。 C、在下面剩余部分的中间把皱纹纸拉开。 D、按上同样的方法做成 5 片备用。 （2） 花朵的组合 A、拿一根粗的铁丝对折，把花瓣卷在铁丝头上，有花心的形状即可，然后用细铁丝固定住，再把多余的铁丝剪掉压平。 B、拿第二花瓣放在花心对称的位置上把下边拈紧，第三花瓣放在第二片对称的地方下边拈紧。 C、第四片放在二、三片之间，同样拈紧。 D、第五片放在第四片中间，同样拈紧。 E、用细铁丝固定住，压平，再用绿色胶带把铁丝缠一圈。 （3） 绿叶制作