内容正文:
[针对训练]
AB⊥AD.又AP⊥AB,AP∩AD=A,:
针对训练
解:(1)证明:如图,取AC
APC平面PAD,ADC平面PAD,所以
解:(1)证明:因为四边形ABCD为正方
的中点O,连接BO,PO,
AB⊥平面PAD②.由①②得CD∥
形,所以ADIAB,又AD⊥PA,且PA∩
因为△ABC是边长为2
AB,因为CD亡平面PAB,ABC平面
AB=A,PAC平面PAB,ABC平面
的正三角形,所以BOL
PAB,所以CD∥平面PAB.
PAB,所以AD⊥平面PAB,又ADC平
AC,BO=√3.因为PA⊥
针对训练]
面ABCD,所以平面PAB⊥平面ABCD.
证明:(1)在△ACD中,因为M,Q分别为
(2)连接BD,过点P作
PC,所以PO=2AC=1.因为PB=2,
棱AD,AC的中点,所以MQ∥CD,又
PO⊥AB交AB于O,
所以PO+BO=PB,所以PO⊥OB.CD¢平面MNQ,MQC平面MNQ,所以
如图所示,由(1)知,平
A
因为ACn PO=O,AC,POC平面PAC,CD∥平面MNQ.
面PAB⊥平面ABCD,
所以BO⊥平面PAC.BOC平面
(2)因为M,N分别为棱AD,BD的中
且平面PAB∩平面ABCD=AB,所以PO
ABC,所以平面PAC⊥平面ABC.
点,所以MN∥AB,又∠BAD=90°,所以
(2)因为PA=PC,PA⊥PC,AC=2,所
MN⊥AD.因为平面BAD⊥平面CAD,
1平面ACD.且PO号,所以V
平面BAD∩平面CAD=AD,且MNg
以PA=PC=√2.由(1)知BO⊥平面
平面ABD,所以MN⊥平面CAD,又
PAC,所以VAr=VPAc=
F3 SAPAC·
MNC平面MNQ,所以平面MVQ⊥平
由(1)知,AD⊥平面PAB,因为BC∥
面CAD.
AD,所以BC⊥平面PAB,所以BC⊥
×号×2x2x5=g
BO-1
痛点疏通]…
31
典例门
解:(1)证明:在
PB.因为V三技#D=V三技DP,所以3
重难点(三)…
[典例]证明:(1)因为ADL平面PAB,
题图1中,因为BE=号AB
X SoPuc Xh=3
3
2
×1×1×h
APC平面PAB,所以AD⊥AP.又AP⊥:=CD且BE∥CD,所以四
AB,AB∩AD=A,ABC平面ABCD,AD:边形EBCD是平行四边
解样A=,所以点D到手西
3
C平面ABCD,所以AP⊥平面ABCD.:形,如图,连接BD,交CE于点O,连接
因为CDC平面ABCD,所以CD⊥AP.
:OM,所以,点O是BD的中点,又点M为
PBC的距离h=
、
(2)由(I)知CD⊥AP,又因为CD⊥PD,棱PB的中点,所以OM∥PD,因为PD
21
PD∩AP=P,PDC平面PAD,APC平¢平面MCE,OMC平面MCE,所以
:[层级三]
面PAD,所以CD⊥平面PAD①.因为
(2)
1.B2.B3.B4.45.32π
AD⊥平面PAB,ABC平面PAB,所以
PD∥平面MCE.
6
6.②③→①(或①③→②)
第九章
解析几何
第一节
得(-3)r+2
:2.解析:由于A,B,C三点所在的直线不
x+6=0(m≠0)
可能垂直于x轴,即斜率存在,因此可
课前一
教材温顾学习“2方案”
则4-(20)-24(-3)≥0
设直线AB,BC的斜率分别为kAB
[方案1]
1.向上方向平行或重合[0,π)
≥解得<-我得
+1
y2一y1
6
k.由斜率公式得,k=2m一4
2.tan a
x2一x
.实数m的取值范围是
7
3.y-yo=k(x-x0)
y=kx+b
Ax+
42及,k=二1十n=m1.·A,B,
4+4
By十C=0,A+B≠0
6]U「6,
C三点在同一条直线上,kB=kx,
[方案2]
0L6,+o∞):
3.解析:直线l1可写成a(x-2)=2(y
即g,中m2-3m-12=0
7
1.A2.A3D4专
3π
2),直线l2可写成2(x-2)=a2(2
y),所以直线l1,l2恒过定点P(2,2)
5.3.x-2y-5=0或x十y-5=0
解得m,=3+V5
,m=35.故
直线11的纵截距为2一a,直线l2的横
2
2
课堂
轮深化学习“3层级”
截距为a2十2,所以四边形的面积S
1
实数m的值是3+)√5或3-√
[层级一]
x2×(2-a)+号X2×(a2+2)
2
2
基础点(一)
(a-2)
112
+,故当a
答案,3+,或3-
1.B2.B3.(-∞,-√3]U[1,+o)
a2-a+4=
2
2
4.
8+5W3
1
11
时,四边形的面积最小
[层级三]
1.C2.x-5=0或3.x-4y+25=0
基础点(二)
答案:之
3.x-4y=0或x+y-5=04.C
1.B2