内容正文:
专题13阅读理解之主旨大意题专讲专练
阅读理解命题规律
1.文章出处:英文原版书籍;国外期刊网站。
2.体裁特点:考查全面,体裁题材以说明文为主, 应用文、记叙文为辅,偶尔考议论文。
3.题型特点:题型以细节理解题和推理判断题为主,以主旨大意题和词义推断题为辅。
3.主题语境:以人与社会为主,以人与自我、人与自然为辅。
4.能力考查:文章信息量大,语篇含有多处结构复杂的长难句,对考生的阅读速度和快速处理信息的能力要求很高。
阅读理解命题趋势
1.预计2023年高考阅读理解的难易度仍会保持稳定, 总体稳定, 稳中求变; 题材各异, 体裁多样; 角度趋稳,设问科学。
2.题型仍会以细节理解题和推理判断题为主,兼顾主旨大意题和词义推断题。
阅读理解解题步骤
解答阅读理解最基本的原则:忠于原文,把握文章主旨大意,有理有据, 不能主观臆断(注意:一定要把答案出处在文章中画出来)
解题步骤:在理解文章主旨大意的基础上一定、二找、三比较
一定:读题干,定关键词
二找:利用关键词,结合命题顺序(题文同序原则),在文中找到信息句
三比较:将信息与选项比较,选出正确答案。
正确的答案的特征 1.与主题吻合 2. 同义替换 3. 语气委婉,不绝对化 4. 正确答案常出现在两首(首段各段首句)两尾(尾段及各段尾句)转折词后及特殊符号处
错误选项的特征:
1. 无中生有
2. 以偏概全
3. 偷换概念
4. 逻辑颠倒
5. 过度推理
6.常识干扰
7.绝对化
考点一.主旨大意题
1.从考查对象上划分,主旨大意题可分为两种
①篇章主旨:针对全文的主题进行提问。主题句出现在首段的居多,其次是末段或为几段主题的综
②段落主旨:针对某一段或几段的主题提问。主题句可能是段落的首句、末句,也可能需要从上下文中寻找或总结。
2.从考查内容上划分,主旨大意题可分为三种
①主题类(内容),考查文章或段落的主旨大意;
②目的类,考查文章或段落的写作目的;
③标题类,要求考生选出文章的最佳标题。
◆设问特点:
1. 考查全文主旨或段落大意。
2. 正确选项概况范围大小恰当,主旨判断准确。
3. 错误选项的特点常常是太大、太窄或者偏离主题,主观臆断。
4. 常以main idea, best idea, subject, mainly discuss 等词提问。
◆常考问题:
(1)中心思想类
The main point /idea of the passage is…
The passage is mai nly about…
The passage mainly discusses…
The last but one paragraph is chiefly concerned with…?
Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
(2)标题类
Which of the following is the best title of the passage?
The best title for the passage would be …
(3)目的类
The author’s main purpose in writing the passage is to …
The passage is meant to ….
In writing this passage, the author mainly intends to…
【题型分析】
【题型一精确归纳标题】
An experimental cleanup device called RemoveDEBRIS has successfully cast a net around a dummy (仿真的) satellite, imitating a technique that could one day collect spaceborne garbage.
The test, which was carried out this week, is widely believed to be the first successful demonstration of space cleanup technology, experts told CNN. And it symbolizes an early step toward solving what has already been a critical issue: junk in space.
Millions of pieces of junk are tu