精品解析:河南省南阳市淅川县2022-2023学年七年级上学期期中数学试题

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2022-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 淅川县
文件格式 ZIP
文件大小 727 KB
发布时间 2022-11-10
更新时间 2025-02-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-10
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内容正文:

2022年秋期七年级期中质量评估 数 学 试 卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.试题卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效. 3.答题前,考生务必将本人姓名、考号、考场、座位号填写在答题卡第一面的指定位置上. 一、选择题 1. 从百年前的“奥运三问”到今天的“双奥之城”,2022年中国与奥运再次牵手,2022年注定是不平凡的一年.数字2022的倒数是(  ) A. 2022 B. ﹣2022 C. D. 2. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上10℃记作+10℃,则零下10℃可记作( ) A. 10℃ B. 0℃ C. -10 ℃ D. -20℃ 3. 中国科学技术大学利用“墨子号”科学实验卫星,首次实现在地球上相距1200公里的两个地面站之间的量子态远程传输,对于人类构建全球化量子信息处理和量子通信网络迈出重要一步,1200这个数用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列说法中正确的是() A. 绝对值等于它本身的数只有零 B. 最大的负整数是 C. 任何一个有理数都有倒数 D. 有理数分为正有理数和负有理数 5. 下列各组的两个数中,运算后结果相等的是(  ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 6. 有下列说法:①的系数是2;②多项式是二次三项式;③常数项为2;④在,,,0中,整式有3个,其中正确的有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 7. 已知两个等式,则的值为( ) A. B. 3 C. 6 D. 8. 有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下面结论正确的是(  ) A a+b>0 B. ab>0 C. a﹣b>0 D. ﹣a﹣b>0 9. 对于代数式,下列解释不合理的是( ) A. 家鸡的市场价为15元/千克,a千克家鸡需元 B. 家鸡的市场价为a元/千克,买15千克的家鸡共需元 C. 等边三角形的边长为,则这个三角形的周长为 D. 制作某种电器需要15道工序,已知完成每一道工序所需时间是a小时,则完成这15道工序所需的时间为小时 10. 如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为18,则第10次输出的结果为( ) A. 5 B. 0 C. 3 D. 6 二、填空题 11. 把多项式按x的升幂排列________. 12. 在数轴上与表示-2的点的距离是3的点所表示的数是________. 13. 若,则代数式的值是 ____. 14. 代数式x2﹣2x值为3,则3x2﹣6x+2=_____. 15. 如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的正三角形组合而成,第个图案有个三角形,第个图案有个三角形,第个图案有个三角形按此规律摆下去,第个图案有_______个三角形(用含的代数式表示). 三、解答题 16. 请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算: 例1: 例2: (1) (2) 17. 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,求的值. 18. 已知两个代数式与. (1)当时,求以上两个代数式的值. (2)你从上面的计算结果中,发现了什么结论?请写出来. (3)利用你发现的结论,求:的值. 19. 在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a. (1)求2⊕(﹣1)的值; (2)求﹣3⊕(﹣4⊕)的值; (3)试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“⊕”是否具有交换律?请写出你的探究过程. 20. 某登山队5名队员以二号高地为基地,开始向海拔距二号高地500米的顶峰冲击,设他们向上走为正,行程记录如下(单位:米). (1)他们最终有没有登上顶峰?如果没有,那么他们离顶峰还差多少米? (2)登山时,5名队员在进行全程中都使用了氧气,且每人每米要消耗氧气0.04升,他们共使用了氧气多少升? 21 把正整数1,2…排列成如下一个数表: 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 1 2 3 4 5 第2行 6 7 8 9 10 第3行 11 12 13 14 15 第4行 16 17 18 19 20 … … … … … … (1)32在第   行第   列; (2)第n行第2列的数是   ; (3)团团和圆圆玩游戏,团团说:“从数表中挑一个数x,我就可以按下面程序计算出x是第a行第b列.”你认为团团说的有道理吗?请说明理由. 22. 概念学习:规定:求若干个相同的有理数(均

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