2.2通过激素的调节(第3课时)活页作业2021-2022学年高二上学期生物人教版必修3

2022-11-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第2节 通过激素的调节
类型 作业-同步练
知识点 体液调节
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2022-11-10
更新时间 2022-11-10
作者 xkw_035836004
品牌系列 -
审核时间 2022-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35856691.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版·生物·必修三 活页作业yanan ( 学号: 。 )2-2 通过激素的调节(第3课时) 编号:9 (限时:20分钟) 班级:_________ 姓名:_________ 考点四 甲状腺激素分泌的调节 ( )1.右图是反馈调节的过程示意图,下列理解错误的是 A.当人体受到寒冷或惊吓刺激后,图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 B.当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时,通过①→③→④→⑥使其浓度降低 C.当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时,通过②→③→④→⑤使其浓度升高 D.垂体处于承上启下的位置,所以它是内分泌腺的枢纽 ( )2.如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素。下列叙述不正确的是 A.血中③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱 B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 C.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌 D.③几乎作用于全身的靶细胞,提高其代谢速率 ( )★3.右图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是 A.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,但与大脑皮层无关 B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止 C.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促进代谢 D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌会增加 ( )★★★4.如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中 a、b、c 表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是 A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺 B.激素③可作用于多种器官和细胞 C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌增多 D.地方性甲状腺肿大患者体内激素①②含量较高 ( )5.人体X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述不正确的是 A.图示既存在着激素分泌的分级调节,又存在着反馈调节 B.若图示甲状腺激素的分泌调节,丙几乎能够作用于体内所有细胞 C.甲、乙和丙一经靶细胞接受并起作用后都会被灭活 D

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