内容正文:
3.选D根据材料中的描述可知,昆曲在明清时期流行是因为昆!4.选B题千中“秦二世曾在宫中欣赏”“汉武帝在长安举行了
曲被视为“官腔”“雅乐”,这意味着欣赏昆曲代表着高雅的品位,
两次大规模的角抵表演,长安百姓‘三百里内皆观”“用角抵
符合士大夫的文化需求,D项正确。材料与陆王心学没有直接
表演欢迎来长安的西域人”,说明当时角抵表演面向不同的
关系,明朝时京剧尚未形成,材料也没有体现等级观念,故A、B、
阶层,拥有广泛的社会影响,B项正确。
C三项错误。
[新教材选材视野]从服饰文化、饮食文化、建筑、音乐、舞
4.选B根据材料“魏晋时期逐渐雅乐化…南朝的清乐则与
蹈、绘画、文学等方面谈唐朝文化艺术所受异域外来文化的
江南音乐结合,北朝曾改编清乐并由‘胡人’演唱。隋代统一
后重新整理了清乐,隋文帝称之为‘华夏正声”可知,魏晋以:
:影响。如服饰:唐中宗之时,中亚粟特人的男装,被改造为唐
朝妇女的时髦服装。乐舞:唐朝流行的胡旋舞受西域和周边
来“清乐”不断与其他地区、其他民族的音乐交融,体现了各
:邻国的影响:龟兹乐在唐朝广泛流行。书法绘画:受传自印
民族文化互动增多,不断交融,故选B项。
度的佛教影响,佛教经典成为书法的内容,佛像画是唐人绘
5.选D材料分别体现了农民、渔者、淘沙客的辛苦劳作,说明!
画的重要题材。工艺美术:金银玉石器的形制和纹样多吸收
劳动生活是诗歌创作的来源,故选D项;材料涉及下层人民
生活,与民族交融无关,排除A项;材料是对下层百姓劳动
印度、中亚和西亚地区的样式。
生活的描写,非宫廷文化,排除B项;材料未涉及文学创作[层级三·二]
推动社会阶层流动,排除C项。
:1.选A据材料可知,西域贵族将印度绘画技法引入中原,并影响
6.选C根据材料可知,《木兰诗》作为北朝民歌,在流传过程·
吴道子的绘画技法,这体现了兼容并包,故选A项。
中融入了唐朝奖赏军功的方式,可以判断其在流传中融入了!2.选C由题干信息可知,唐代尚武的浓厚风气影响到普通民众、
新的历史内容,C项正确。
皇帝的价值观,同时也影响到诗人及其文学创作,可见尚武的时
代风尚体现并影响了当时的时代精神,故选C项。
层级三聚焦创新发展·体现核心价值
,3.选B据材料“以磁石磨针锋,则能指南”可知,此发明为指南
[层级三·一
针,为航海家郑和远航东非等地提供了条件,为哥伦布发现美洲
1.选C依据史实,早在宋代,我国就已经有了滑冰运动(“冰
和麦哲伦的环球航行提供了技术保证,故选B项。
嬉”)。这项“冰嬉”运动延续了几个朝代经久不衰,到了清朝
4.选B依据材料“四大发明对于彻底改造近代世界”可知,培
已经成了民间普遍的文体娱乐活动。八旗官兵主要由满、汉、!
根意在说明四大发明推动欧洲的近代化,故选B项。
蒙等民族构成,多民族共同参与该运动,体现民族间的民俗交
融,C项正确。
!5.选C材料中所列食品是明清时期主要流行于我国南方地区
2.选C从材料可以看出,西周初年到春秋中叶,人们对于天
的食物,所以反映了作者所在地区食物和自己生活时代对饮
的观念逐步淡化,即从歌颂天到不理天,反映出人的作用在
食文化的认知,故选C项:玄奘取经途中经过多个地区和国
不断增强,即人文意识不断增强,C项正确。
家,所遇见的食物也是多种多样,材料并没有准确描述玄奘取
3.选D明中叶以后,商品经济发展和市民阶层壮大,画本和
经途中遇见的食物,排除A项;材料并未提及周边国家的饮
添加插画的书籍大量刊行,是服务于市民阶层的需要,所以!
食,无法看出中国的饮食文化是否影响到了周边国家,排除B
这是书籍出版商业化程度加深的体现,故选D项。
项;有些小说反映的内容是具有史料价值的,排除D项。
专题十三
近现代中国的思想文化
第38课时
5.选B鸦片战争之后,开始学习西方的器物,甲午中日战争
之后,开始学习西方的政治制度,0世纪初,开始学习西方
层级一立足基础知识·注重拓展融通
的文化,据此可知,出现这一变化的主要原因在于民族危机
、(一)1.(1)民族5.启迪(二)李鸿章中学为体
的不断加深,故选B项。
近代化(三)1.商战2.(1)甲午中日战争(2)新学伪经考
·6.选D郑观应认为“中学其本也,西学其末也”,即中体西用
变法通议3.民族资本主义民权
思想,因此他主张将西学与传统文化相结合,故选D项。
二、1.民主制度尊孔复古2.青年杂志新青年
7.选A根据材料“我对那经过长期发展的儒教的批判是很严
4.(1)封建专制(3)民主与科学6.(1)⑤马克思主义
厉的”可知,胡适批判的是封建统治思想,根据“我对孔子和
聚焦考法(一)
早期的‘仲尼之徒’如孟子…朱熹,也是十分崇敬的”可知
1.选B根据材料“吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是”,
胡适区分对待封建统治思想和儒学,并没有完全抨击,故A
可