【正大中考】山东省青岛市2021年初中学业水平（中考）考试语文

是他遭遇不幸后忍辱负重#为实现自己的理想而努力奋 斗的精神更为后人所敬重$ 示例二'司马迁因向汉武帝辩护事情原委而被捕入狱# 并处以宫刑#在形体和精神上遭受了巨大的创伤$出狱 后任中书令#他忍辱含垢#发奋继续完成所著史籍#以其 )究天人之际#通古今之变#成一家之言*的史实#前后经 历了 (* 年#创作了中国第一部纪传体通史0史记1$他 坚持不懈#忍辱负重#发奋图强的精神永远激励着后人$ !乙文参考译文" 过了十年'"司马迁#因(李陵事件)而大祸临头'被关进 了监狱!于是喟然长叹&(这是我的罪过啊. 身体被摧毁 了'不会再被任用了.)退居以后又转而深思&(0诗经1和0尚 书1辞意隐约'这是作者要表达他们内心的思想!) #!! 路途 ! 房屋 ! 善意 #$! )裹挟*)弥散*生动形象地展现了春风带着泥土的气息 吹拂田园的初春景象#表达了作者在春日探访田园的欣 喜之情$ #%! 春风)带着寒气*既指春风让人感觉寒冷#也指作者为老 夫妻的住房条件感到担忧(中年汉子的回答#开阔处贴 满漂亮白瓷砖的新房子解决了作者心中的担忧#使作者 的内心感到温暖#轻轻舞起)温煦*的春风$ #&! 运用了插叙的手法$作者看到园子里的两位老人的生 活#联想到自己的父母的生活#使文章情节陡生波澜#结 构富有变化(强调)儿女孝顺#孙辈成群#常见的老年病 不影响他们安享幸福晚年*#更好地突出老人的善良#使 人物形象生动完整(突出了)让善意长驻心田*的文章 主旨$ #'! 勤劳#热情#善良#大方#为儿女着想$ #(! 吸引读者#激发读者的阅读兴趣(引出本文的论题--- 阅读的方式(充当事实论据#进一步论证中心论点$ !解析"本题考查首段的作用!结合第 ' 段(在日前举行 的首届全民阅读大会上22+听书,+视频讲书,等阅读 形式为读书提供更多选择)可知'这里列举了中国新闻 出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果'用 真实的事例吸引读者'激发读者的阅读兴趣%引出了本 文的论题$$$阅读的方式%用调查结果充当事实论据' 进一步论证中心论点$$$我们无需拘泥于阅读的方式' 要始终保持阅读的习惯! #)! 我们无需拘泥于阅读方式#要始终保持阅读的习惯$ !解析"本题考查概括中心论点!第 ' 段引出了本文的 论题$$$阅读的方式%第 ( 段论述阅读的作用%第 & 段 论述数字阅读已经成为当下重要的阅读方式%第 )* 段 论述数字阅读带来新的阅读体验%第 # 段提出了本文的 中心论点$$$我们无需拘泥于阅读的方式'要始终保持 阅读的习惯! #*! 阅读场景与内容的无限性(阅读方式与感官的多样化( 智能化沉浸式阅读正在逐步实现$ !解析"本题考查筛选信息*概括内容!结合第 ) 段以及 第 " 段(阅读场景与内容的无限性)'第 ! 段(阅读方式 与感官的多样化)'第 * 段(智能化沉浸式阅读正在逐步 实现)可知'数字阅读带来新的阅读体验'主要体现在三 个方面&阅读场景与内容的无限性%阅读方式与感官的 多样化%智能化沉浸式阅读正在逐步实现! !"! 让阅读场景不受限制#内容更加丰富(增强阅读感官的 体验#加强音频平台的管理与推广(加快元宇宙概念"人 工智能" 67 ! #7 等技术的研发等$ !解析"本题考查理解内容概括要点!结合第 " 段内容 可知'促进数字阅读发展的手段有让阅读场景不受限 制'内容更加丰富%结合第 ! 段内容可知'促进数字阅读 发展的手段有增强阅读感官的体验'加强音频平台的管 理与推广%结合第 * 段(元宇宙概念*人工智能* 67 - #7 等技术的快速发展'让阅读体验变得更加立体'使得人 机互动性更强*沉浸感更足'虚拟现实相结合的场景阅 读成为可能)可知'促进数字阅读发展的手段有加快元 宇宙概念*人工智能* 67 - #7 等技术的研发!据此作答 即可! !#! 使读者认识到阅读对于个人的重要作用(在快节奏的今 天#希望更多的人静心阅读(促进阅读#让更多的人不拘 泥于阅读的方式#保持阅读的习惯$ !解析"本题考查写作目的!结合第 ( 段(书籍是人类思 想文化的重要传承载体22内在拥有坚定的价值观念) 可知'作者意在让读者明白阅读对于个人的重要作用% 结合第 & 段(在快节奏的今天'静下心来捧书阅读'似乎 变成一件很奢侈的事)可知'作者意于在快节奏的今天' 唤起更多的人静下心来阅读%结合第 # 段(或许'我们无 需拘泥于阅读的方式'而是始终保持阅读的习惯'让阅 读温润生活'滋养心灵)可知'作者意在让人们不要拘泥 于阅读的方式'始终保持阅读的习惯'让阅读温润生活' 滋养心灵!据此作答即可! !!! 略 !&! 青岛市 !"!# 年初中学业水平考试 #!$ ! !解析"本题考查字音! #! 自省 ! " 621& ' #$" +C& ' #% %! 迸 !