安徽省滁州市东坡中学2022-2023学年九年级上学期期中物理试卷

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2022-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.29 MB
发布时间 2022-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-08
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来源 学科网

内容正文:

2022——2023学年九年级上学期期中教学质量调研 物理(试题卷) 注意事项 1、 物理试卷共四大题23小题,满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟; 2. 请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 3. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题(每空2分,共20分) 1、秋高气爽、丹桂飘香、走在美丽的校园里,沁人心脾的桂花香便扑鼻而来,这是属于_现象。 2.水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,当气温降低时,水能放出较多的热量。假设某秧田有水3000kg,使秧田中的水温降低2℃,则水放出的热量为 。 【c水=4.2×103J/(kg·℃)] 3.天然气的热值为4.2×107J/m³,其物理意义是 4.不同物质的原子核束缚电子的本领不同,互相摩擦时,原子核束缚电子能力较强的会因 (选填"失去"或者"得到")电子而带负电。 5.有甲乙丙三个轻质泡沫小球,甲球带负电,乙球和甲球靠近相互排斥,丙球和乙球靠近相互吸引,则丙球的带电情况是 6.如图所示甲、乙两种实物电路中,电灯L1、L2采用并联的是 图。 7.灯L1和灯L2同时发光同时熄灭,则两盏灯的连接方式 (选填“一定是”、“可能是”或者 “不可能是”)并联。 8.如图所示,R1和R2均为定值电阻,闭合开关S,电流表指针明显偏转,电压表几乎无示数,如果只有R1或R2一处发生了故障,则可能原因是 9.如图所示,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数为1.0A,则通过L1的电流为 10.如图甲,闭合开关,灯L1、L2正常发光,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则灯L1两端的电压为 V 二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的) 11.下列关于内能的说法错误的是 A.点蚊香时,会看到烟雾在空中弥漫,这不是分子的无规则运动 B.温度高的物体内能大 C.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 D.温度相同的物体接触时一定不会发生热传递 12.如图甲、用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热(水的比热容比煤油的大),图乙中图线能反映该实验情况的是 13.取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,如图所示,可观察到A金属箔的张角变小,B金属箔的张角变大,则 A.若A带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到B上 B.若A带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到B上 C.若A带正电荷,则B就有一部分电子转移到A上 D.若A带负电荷,则B就有一部分正电荷转移到A上 14.疫情防控期间,安徽很多小区、学校、公司等门口都增加了人脸识别测温系统。若人脸识别通过,则控制电路会闭合开关S1,若体温测量值在正常范围内,则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且体温在正常范围内,系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是 15.如图所示为滑动变阻器的结构,若滑片向右移动,连入电路的滑动变阻器阻值变大,则滑动变阻器接入电路的接线柱为 A.AB B.CD C.AD D.BC 16.用如图所示电路(图中的两段镍铬合金丝粗细相同),探究“影响电阻大小的因素”实验时,以下说法正确的是 A.该电路探究电阻与导体长度的关系B.该电路探究电阻与导体材料的关系 C.该实验只运用了转换法D.该电路不能用小灯泡代替电流表 17.如图,闭合开关,要使两盏灯都发光,则甲、乙依次为 A.电压表 电压表B.电流表 电压表C.电压表 电流表 D.电流表 电流表 三、作图与实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题4分,共16分) 18.请按照要求,画出电路图或者连接实物图。 (1)请根据左图中所示的实物图,在右边方框内画出对应的电路图。 (2)用笔画线代替导线,按照如图的电路图把实物图连接起来。 19.某同学设计了如图电路,探究“串联电路的电压”。 (1)在连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或者“断开”)状态 (2)根据电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表的指针反偏,原因是 (3)故障排除后,选择不同规格的灯泡,进行了多次实验,并记录实验数据如表,得出的结论是 20.小红设计如图电路探究“并联电路电流关系”(电流表图中未画出)。 (1)小红根据电路图连接好电路,闭合开关前,小红发现电流表指针反偏,原因是 (2)故障排除后,小红按照电路图,做了三次实验记录数据如表。小红由数据得出的结论不具有普遍性,她将

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