第8课 美国联邦政府的建立 导学案--2022届高三人教版历史一轮复习

2022-11-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第8课 美国联邦政府的建立
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 535 KB
发布时间 2022-11-08
更新时间 2022-11-08
作者 my world
品牌系列 -
审核时间 2022-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35816401.html
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来源 学科网

内容正文:

第8课 美国联邦政府的建立 明确考向 把握主线 课程标准  说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同   本讲主要讲述了美国代议制民主制度的确立。美国通过1787年宪法,确立了民主共和政体,它体现的三权分立的原则,创立了世界政治体制的又一个先例 考纲要求  美国共和制的确立 【重点】1787年宪法的内容及评价 【难点】“分权与制衡”的理解 考情: 知识点 试题角度 1787年 宪法 (1)2020全国Ⅲ卷:从中央与地方权力划分考查分权与制衡原则 (2)2017全国Ⅱ卷:从总统免去内阁成员职务考查总统的职权 (3)2016海南卷:从美国国会参众两院议员的组成考查联邦制与共和制的原则 (4)2015海南卷:从美国《邦联条例》和1787年宪法内容考查邦联制与联邦制的比较 (5)2014海南卷:从美国邦联政府财政问题考查邦联制弊端 (6)2013全国Ⅱ卷:从华盛顿致麦迪逊的信考查美国联邦制确立的背景 (7)2013海南卷:从国会和总统各自的权力考查分权制衡原则 美国的 两党制 (1)2018海南卷:通过两党斗争考查美国政治中的制衡原则 (2)2012海南卷:从政党选举考查政党政治对美国的影响 美国民主 的局限性 2014·全国Ⅰ卷:从1787年宪法与《独立宣言》比较角度考查美国民主的局限性 【备考建议】 (1)高频考点:1787年宪法,主要集中在联邦政体和三权分立体制上 (2)教材空白点:1787年宪法与《独立宣言》的比较。 (3)备考策略:①掌握1787年宪法颁布的背景、内容并结合史实说明美国联邦制共和政体确立的过程及其意义。②重点分析美国1787年宪法体现的基本原则、深远影响,还需注意1787年宪法的局限性。③比较英美两国政体,认识资产阶级代议制的统一性和多样性。 【知识梳理】 一、共和制度的确立 1.民主共和制的概念 (1)民主共和是组合概念。民主即主权在民,一般由公民选出的代表掌握国家政权,即代议制民主。共和即最高权力由多人共同行使,实现权力的制约与平衡。 (2)民主共和制是资产阶级国家普遍采用的一种政体形式。共和范围形式上包括全体公民在内(与贵族共和制的区别),最高国家权力由多人执掌和行使,权力执掌者由选举产生,任期限定。按照议会、政府首脑和国家元首的关系,可以分为议会制共和

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