内容正文:
2022—2023学年第一学期八年级语文期中测试卷
【温馨提示】
1.本卷共四大板块,13小题,满分120分(含书写分3分),考试时间120分钟。
2.答案请写在答卷纸相应位置上,不得超出答题区域边框线。
祝你成功!
★如果山水会说话★
学习八上第三单元后,小实所在小组想要制作以“诗文长江”为主题的小册子,请一起参与。
【长江的山水】
1.小实给小册子撰写了一段宣传语,请根据拼音写出相应的汉字。(4分)
自古以来,浩(hàn) (1) 的长江在这片土地上流过,从(qí) (2) 岖的山路到浩渺的东海,它以锐不可(dāng) (3) 的气势,冲刷出一条引领风骚的诗文之路,多少文人骚客在这里寻幽探胜、纵情歌唱!这是一条滋(rùn) (4) 人类、养育万物的生命之江,更是一条镌刻文明、充满灵性的诗歌之江。
2.下面是小实“诗文长江”的梳理表,请根据提示,完成相关任务。(15分)
“诗文长江”之梳理探究
长江流域
山水之美
文人之言
文人之情
山清水秀
白帝悬泉瀑布,(1),(2),良多趣味。(郦道元《三峡》)
热爱自然
宏伟壮阔
山随平野尽,(3)。……(4),万里送行舟。荆门(李白《渡荆门送别》)
(6)
明丽深远
晴川历历汉阳树,(5)。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
莺飞燕舞
(7),(8)。(白居易《钱塘湖春行》)
娱情山水
急流猛浪
(10),猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)
◎【小组讨论】
(11)小组成员想把《汉江临眺》编录到小册中,小实认为会和《渡荆门送别》重复,你是否赞同?请从山水之美和文人之情的角度说明理由。(5分)
汉江临眺
(唐)王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
【长江的明月】
观月记①(节选)
(宋)张孝祥
月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉?今余之游金沙堆,其具是四美者欤 ?
盖余以八月之望②过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积③,光采激射,体寒目眩,阆风④、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。
[注释]①作者因言事被罢官北归,途径洞庭湖,登湖中金沙堆观月所作。②八月之望:即八月十五日。③金积:堆积的黄金。④阆(làng)风:传说是仙界昆仑山。
3.作者认为赏月有哪四美?根据提示,完成填空。(4分)
方法提示
文言词句
梳理文意
课内迁移
(1)宜宜独往( ▲ )[联系课文:宜乎众矣(《爱莲说》)]
【赏月四美】
一美:(4)▲
二美:临水
三美:独往
四美:去人远
查字典
(2)临临水之观( ▲ )①居高而下②降临③到④面对(《古代汉语词典》)
语境推测
(3)去人远者又胜也( ▲ )
[结合具体语境,推断词意。]
4.张孝祥和苏轼都于贬谪时赏月。根据提示,完成表格内的任务。(12分)
湖北黄冈
湖南洞庭湖
(1)请补全原文。
, ▲ 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)
【画面描绘】
月光清朗,洒落庭中,一片清辉白茫茫的,好似积水空潭一般,“水”中还有水草漂浮、摇曳,恍恍然如仙境一般。
【赏析】
运用比喻的修辞,将澄澈的月光比成积水,把竹柏的影子比为交错相生的水草,虚实相生,相映成趣,化无形为有形。
沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩。(《观月记》)
【画面描绘】
【赏析】
(2) ▲ (3分)
【赏析】
(3) ▲ (3分)
◎比较分析
(4)本文作者和苏轼赏月方式不同,前者选择“独往”、“去人远”,后者却选择“寻张怀民”。请结合文章内容,分析他们情感的异同。(5分)
★如果新闻会思考★
近日,诺奖成为热点话题,网上报道纷繁复杂。我校中山书院打算举办一场以“如何更理性地阅读新闻