内容正文:
4.2 指数函数的图像与性质(第1课时)
第 4 章幂函数、指数函数与对数函数
沪教版2020必修第一册
课程目标
1、通过实际问题了解指数函数的实际背景;
2、理解指数函数的概念和意义.
(1) (2)
(3) (4)
1.判断下列函数是否为指数函数
答案:由指数函数的定义易知(1)(2)(3)不是指数函数,(4)是指数函数.
练一练
2.判断下列函数是否为指数函数
(1) (2)
(3) (4) ( >1,且 )
答案:由指数函数的定义易知(1)(2)(3)不是指数函数,(4)是指数函数.
练一练
解题方法(判断一个函数是否为指数函数)
(1)需判断其解析式是否符合y= (a>0,且a≠1)这一结构特征.
(2)看是否具备指数函数解析式具有的三个特征.只要有一个特征不具
备,则该函数不是指数函数.
典例
3.已知指数函数f(x)的图象过点(3,π),求函数f(x)的解析式.
解 设f(x)=ax(a>0,且a≠1),将点(3,π)代入,
得到f(3)=π,
即a3=π,解得a= ,于是f(x)= .
练一练
4.求下列函数的定义域、值域.
解 函数的定义域为R(∵对一切x∈R,3x≠-1).
又∵3x>0,1+3x>1,
练一练
(2)y=4x-2x+1.
解 函数的定义域为R,
1.列表
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=2x … 1/8 1/4 1/2 1 2 4 8 …
y=3x … 1/27 1/9 1/3 1 3 9 27 …
典例
我们把这两个图像放在同一个平面直角坐标系中以便观察比
较,见图4 -2- 1
2.描点
3.连线
类似地,可以粗略绘出其相应的图像,见图4 -2 -2.
典例
课本练习
THANKS
“
”
(1)y=;
∵y==1-,
∴0<1-<1,∴值域为(0,1).
∴0<<1,∴-1<-<0,
y=(2x)2-2x+1=2+,
∵2x>0,∴2x=,即x=-1时,y取最小值,