精品解析：山西省临汾市汾西县2022-2023学年九年级上学期第一次月考语文试题

2022年语文学考模拟试题 一、单选题（本大题共5小题，共10分） 1. 下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 没有诗，桌上既使摆着美酒佳肴（yáo），也味同嚼（jué）蜡了。 B. 混乱和嘈（cáo）杂中，一双暗淡眼睛突然象点亮的图标一样闪着狡黠（jié）的光，脸上露出了邪恶而又可爱的笑容。 C. 一个甩袖犹如一道和煦（xù）的春风，将京剧气息纷撒（sǎn）至剧院的各个角落；一个迈步让人身临其镜般地掉入京剧的大殿。 D. 装饰屋檐瓦角的陶塑（sù）、灰塑、砖雕、石雕等各种工艺品，栩（xǔ）栩如生。 2. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 读书要识其字、断其义、知其人、通其典、解其事，而不是________、走马观花；更不是囫囵吞枣、________。书读得越多，越感觉自己知之甚少；书读得越多，越感觉到自己的________。书读得多了，那些书中的知识，就会变成自己不必亲身经历就能拥有的阅历；书读得多了，每一本书都会变成铺路的砖石，脚下的道路便会无限________。 A. 一丝不苟　望文生义　菲薄　延伸 B. 浮光掠影　不求甚解　浅薄　延伸 C. 浮光掠影　望文生义　浅薄　蔓延 D. 一丝不苟　不求甚解　菲薄　蔓延 3. 下列句子中没有语病的一项是 A. 能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。 B. 波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。 C. “一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。 D. 许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。 4. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________________；如果叶子也不漂亮，也许__________________；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许_________________________。 A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 5. 语言运用―下列各句表达得体的一项是（ ） A. 请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B. 家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C. 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。 D. 学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。 二、古代诗文阅读（20分） （一） 阅读下面这首古诗，完成下面小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 6. 下面对这首诗歌的理解分析，有误的一项（ ） A. 这是一首七绝诗。押韵的字有“归”、“菲”、“飞”。 B. 这首诗作者韩愈，是唐代文学家、思想家、教育家，是唐宋八大家之一。 C. 榆荚，指榆钱，榆树的果实。杨花即柳絮，作者此处用杨花暗含留春之意。 D. 全诗的一二句写出了草木有情，能知春、解春还能斗春，给我们描绘了晚春时节，花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。 7. 诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。 （二） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔①其糟而啜其醨②？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察③，受物之汶汶④者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖⑤乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。 （节选自司马迁《屈原列传》） 【注释】①餔：同“哺”，食。②醨（lí）：薄酒。③察察：洁白的样子。④汶汶：不干净的样子。⑤温蠖（huò）：污垢。 8. 解释文中加下划线词的意思。 ①被（ ）    ②冠（ ）    ③怀（ ） 9. 翻译文中的划线句子。 ①举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。 ②宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎？ 10. 文段主要人物描写方法是什么？表达了作者怎样的思想感情？ （三）默写（6分） 11. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《木兰诗》中运用对偶写战地严寒，军营生活艰苦的句子是：_____