浙江省温州市第二十三中学2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

2022学年第一学期期中检测八年级语文试卷 满分：100分 考试时间：120分钟 亲爱的同学： 几点 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下 1.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。 为探寻温州的风景与文化之美，班级同学进行了研学活动，请你一起参与。 书写(3分) 一、赏温州美景(27分) 同学们漫步瓯江畔，小温写了以下这段文字，请你帮他补充完整。(12分) 秋日，漫步在瓯江畔。那人，那树，那风，无不使人感到舒适。听，屏息1()▲声， 一树桂花正在悄然zhàn(2)▲放；看，极目远眺，远山望去浓绿中带着fi3)▲红。zhòu (4)▲雨忽至，行人奔散而去，只有瓯江水，奔涌东流。 雨过天晴，山林在斜阳下呈现出“树树皆秋色，()▲ ”(王绩《野望》)、“两岸 石壁，(2)△”（陶弘景《答谢中书书》)的美景，不禁让人联想起白居易《钱塘湖 春行》中“(3) ▲ (4) 别》笔下“(5) ▲”莺啼燕语的勃勃生趣；想到李白《渡荆门送 ▲，(6) 中“(7)J ”气势磅礴的万里长江图：想起崔颢《黄鹤楼》诗 ▲？(8) ”的满腔乡思愁绪。 1.根据拼音写出汉字。(4分) 2.根据语段填写诗句。(8分) 同学们查阅资料，找到了以下古诗文，请你一同阅读、赏析。(15分) 泛永嘉江日暮回舟 游雁宕山日记（节选） 张子容 十一日，二十里，登盘山岭，望雁山诸峰，芙蓉插天， 无云天欲暮，轻鹅”大江清。 片片扑人眉宇。又二十里，饭大荆驿。南涉一溪，见西峰上 归路烟中远，回舟月上行。 缀圆石，奴辈指为两头陀，余疑即老僧岩，但不甚肖。五里， 傍潭窥竹暗，出屿见沙明。 更值微风起，乘流丝管声。 过章家楼，始见老僧真面目：袈衣秃顶，宛然兀立，高可百 尺。侧又一小童，伛偻于后，向为老僧所掩耳。自章楼二里， 山半得石梁洞。洞门东向，门口一梁，自顶斜插于地，如飞 [注释] 虹下垂。由梁侧隙中层级而上，高敞空豁。坐顷之，下山。 ①永嘉江：即瓯江。 ②鹚(y1):船头画有鹚鸟的船。 由右麓逾谢公岭，渡一涧，循涧西行，即灵峰道也。一转山 腋，两壁峭立亘天，危峰乱叠，如削如攒，如骈笋，如挺芝， 如笔之卓，如幞@之欹。洞有口如卷幕者，潭有碧如澄靛者。 双鸾、五老，按翼联肩。如此里许，抵灵峰寺。循寺侧登灵 赏析： ①“烟中远”写出了日暮后江面 峰洞。峰中空，特立寺后，侧有隙可入。由隙历磴数十级， 直至窝顶，则窅然①平台圆敞，中有罗汉诸像。坐玩至暝色， 雾气迷茫的景象，在雾气中，归 返寺。 (选自《徐霞客游记》) 途似乎变得遥远了；·“月上行” 写出了月亮升上天空照在江面 [注释]①雁宕山：即温州乐清境内雁荡山。②幞(fú)： 上，让人感觉船好像行进在月亮 古代男子用的一种头巾。③磴(dèng):山路上石阶。④ 之上。前后呼应，巧妙地写出了 盲(yo)然：幽深遥远的样子。⑤暝(m1ng)色：暮色。 时间的推移，景色变化。 赏析： 八年级语文试卷 第1页（共6页) ②“傍潭窥竹暗，出屿见沙明” ③本文借助比喻手法，写出了雁荡山岩石和山峰的灵幻奇 一句写得也很妙： 巧 ④画线句“一转山腋，两壁峭立亘天，危峰乱叠”用词精妙， “亘天”与“乱叠”能引发读者的联想和想象。 [疏通·理解] 3.由《泛永嘉江日暮回舟》诗题可知，这首诗写的是“▲”时分，诗人在“▲”过程中 所见到的种种景色。(2分) 4.阅读文言文，可以借助不同的方法理解词义，请根据提示，完成表格。(4分) 文言词句 方法借鉴 释义 如此里许 课内迁移法： (1) 饭大荆驿 ①自富阳至桐庐一百许里；②饭疏食，饮水 (2) 但不甚肖 成语参考法：惟妙惟肖 (3) 循寺侧登灵峰洞 字典查阅法：①遵循，仿效；②顺着；③遵守。 (4) ▲ (填序号) 5.补充徐霞客游雁宕山的路线图：(3分) 盘山岭→大荆驿→两头陀（老僧岩）→(1)▲→石梁洞→谢公岭→(2)▲→灵峰寺→(3)▲ [品味·赏析] 小贴士 阅读古代诗文中歌咏山水的优美篇章时，我们可以借助联想和想象，感受山川风物之灵 ⅱ秀，也可以从修辞、感官、视角等方面赏析字里行间的美。 6.请参考《泛永嘉江日暮回舟》中的赏析①，将该诗的赏析②补充完整。(3分) 7.面对风景，当你拥有发现美的眼光和感受美的心情，便能体会到其中的美。请展开联想与想象， 联系赏析④，用自己的语言描绘《游雁宕山日记》中画线句所写之景。(3分) 二、走进名人馆(26分) (一) 江心屿上，革命烈士纪念碑巍然矗立。同学们走进纪念馆，“为国牺牲，永垂不朽”几个大 字在阳光下熠熠生辉。参观之前，请你回顾《红星照耀中国》，完成各题。 8.埃德加·斯诺在书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯