精品解析:北京市第十三中学分校2022---2023学年七年级上学期期中数学试卷

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2022-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 925 KB
发布时间 2022-11-04
更新时间 2024-12-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-04
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度北京市第十三中学分校 第一学期期中 七年级 数学试卷 考生须知 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷共2页,第Ⅱ卷共4页. 2.本试卷满分100分,考试时间100分钟. 3.在试卷(包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷)密封线内准确填写学校、班级、姓名、学号. 4.考试结束,将试卷及答题纸一并交回监考老师. 第Ⅰ卷 一、选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1. 2022年1月28日,北京冬奥组委发布《北京冬奥会低碳管理报告(赛前)》,根据本次“绿色办奥”理念,以及疫情下筹办和举办北京冬奥会的实际情况,修订后的基准线排放量约为130.6万吨二氧化碳当量,其中“130.6万”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 2. 在下列选项中,数的集合填写正确的是(  ) A. 分数: B. 非负数: C. 正数: D. 整数: 3. 如图,数轴上的点A表示的数可能是( ) A B. C. D. 4. 如图,如果数轴上A、B两点分别对应实数a、b,那么下列结论正确的是( ) A. a+b>0 B. ab>0 C. a-b>0 D. |a|-|b|>0 5. 下列各组数中,互为相反数的是(  ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 6. 已知的值为3,则代数式的值为( ) A. 0 B. -7 C. -9 D. 3 7. 如图,天秤中的物体a、b、c使天秤处于平衡状态,则物体a与物体c的重量关系是( ) A. 2a=3c B. 4a=9c C. a=2c D. a=c 8. 下图是一个运算程序:若,,则输出的运算结果为(  ) A. 3 B. 11 C. 4.5 D. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 9. 单项式的系数是 ___,次数是___. 10 若,则______. 11. 若2是关于的一元一次方程的解,则___________. 12. 如图,A为数轴上表示2的点,点B到点A的距离是3,则点B在数轴上所表示的有理数为___________. 13. 已知a是1的相反数,b是绝对值最小的数,___________. 14. 互联网支付已经成为北京人民消费的主要支付方式,方便快捷的支付形式也给人们的生活带来了便利.小明妈妈使用某第三方支付平台连续五笔交易情况如图,已知小明妈妈五笔交易前在该支付平台上余额860元,则五笔交易后余额___________元. 支付宝账单 日期 交易明细 10.16 乘坐公交¥ 10.17 转账收入¥ 10.18 体育用品¥ 10.19 零食¥ 10.20 餐费¥ 15. 运动会期间,北京市第十三中学分校的同学们争相摇动班旗为运动员加油助威.如图,已知某班的长方形班旗长,宽,旗面的两侧是一边长为的两个形状、大小完全相同的绿色(图中为深灰色)的三角形,中间是2班同学精心设计的班徽,班徽面积大约占白色四边形背景总面积的三分之一,班徽所占的面积约为___________(用含a的式子表示). 16. 如图所示的一个大长方形,它被分割成4个大小不同的正方形①,②,③,④和一个长方形⑤,则下列结论: (1)若已知小正方形①和②的周长,就能求出大长方形的周长; (2)若已知小正方形③的周长,就能求出大长方形的周长; (3)若已知小正方形④的周长,就能求出大长方形的周长; (4)若已知小长方形⑤的周长,就能求出大长方形的周长; 其中正确是___________.(填正确结论的序号) 三、计算题(本大题共4小题,共45分,其中17题24分,18、20题8分,19题5分) 17 计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 18. 化简下列各式: (1) (2) 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 解方程下列方程: (1) (2) 四、解答题(本大题共5小题,共23分.其中21、23题5分、24题6分,22题4分,25题3分) 21. 北京市第十三中学分校什刹海校区坐落在东西向的北二环路边,交通十分便利,学校东300米是鼓楼大街地铁站,学校西200米是德胜门公交枢纽.小明家也在北二环路边,在鼓楼大街地铁站西800米处. (1)若以向东为正方向,把二环路看作一条数轴,选择合适的点为原点,在此数轴上分别表示学校、鼓楼大街地铁站、德胜门公交枢纽、小明家的位置. (2)数学王老师去小明家和其他5名住在二环路边的同学家进行家访,他从学校出发,向东走记为正,向西记为负,王老师每到一名同学家做一次记录,数据如下:、、、、、.(单位:米)结合数轴并通过计算回答问题:小明家是王老师家访的第几家?王老师最后家访的同学家在学校什么方向?距离学校多远? 22. 已知,. (1)

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