第六单元第二章 认识生物的多样性-【优化设计】2022-2023学年八年级上册初二生物同步学考(人教版)

2022-11-14
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第二章认识生物的多样性。生物学 第二章 认识生物的多样性 知识点二生物种类的多样性 登知识清单 3.如图数据来源于《中国生物多样性国情研究报告》。 知识点一生物种类多样性的内涵 据图分析,我国已知种数在世界上占有的百分比最 高的生物类群是( 1.生物多样性不仅指 的多样性,还包括 的多样性和 的多样性。 30 知识点二生物种类的多样性 尔 22 20 2.我国植物资源丰富,其中苔藓 和种子植物 17.53 画豆15 13.39 14.25 仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位。我国是裸 7.08 子植物最丰富的国家,被称为“ ”。我国也 5.97 5 是动物种类最丰富的的国家之一,其中脊椎动物中 0 蕨类裸子生物 的 和 的种数都位于世 哺乳鸟爬行两栖 鱼 动物 动物动物 植物植物类群 界的前列。 A.鸟 B.两栖动物 知识点三基因的多样性 B.蕨类植物 D.裸子植物 3.每种生物都是一个丰富的 生物种类的多 4.四川卧龙国家级自然保护区有苔藓植物174种,蕨 样性实质上是 的多样性。 类植物191种,被子植物1604种,昆虫1700种,哺 4.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别 乳类109种,鸟类281种,这体现了生物多样性中的 是家养动物、栽培植物和野生亲缘物种的基因多样 ( 性十分丰富,为动植物的 提供了宝贵的遗 A.生态系统多样性 B.遗传多样性 传资源。 C.生物种类多样性 D.个体多样性 知识点四生态系统的多样性 知识点三基因的多样性 5.每种生物都生活在一定的 中,并且与其他 5.牡丹是我国特有的木本名贵花卉,素有“花中之王” 的生物种类相联系。某种生物的数量减少或灭绝, “国色天香”的美称。其品种多样的实质是( 必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧 A.适应性的多样性 B.基因的多样性 烈变化时,也会加速 多样性和 多 C.形态的多样性 D.生存环境的多样性 样性的丧失。因此,保护生物的 ,保护 6.公安部门升级第二代身份证要求补录指纹信息。世 ,是保护生物多样性的根本措施。 界上没有指纹完全相同的两个人,这体现了生物多 样性中的( 恩练基础 千里之行始于足下 A.生物种类多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量的多样性 知识点一生物种类多样性的内涵 知识点四生态系统的多样性 1.最能体现我国“生物多样性”的是() ①生物种类最丰富的国家之一②基因多样性最丰 7.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比稳定性 富的国家之一③改良作物新品种最丰富的国家之 要强得多,下列与此相关的是( ④具有多种类型的生态系统 A.南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 链和食物网更加复杂 2.第27个“国际生物多样性日”主题是“答案在自然”。 B.农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林 生物多样性不包括() 生态系统中还有动物 A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C,农田生态系统受到人们的破坏严重 C.形态的多样性 D.生态系统的多样性 D.南方热带雨林生态系统的雨水充足 53的遗体遗物分解成二氧化碳、此实是变温动物,鱼用鳃呼吸,其他动物用肺呼吸,种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越 物的边个运的A下过他述的和无机盐等无机物,营养物质、适宜的温度和定的生存空于头行动物是文画体内都有由脊椎骨构成的多,向合的生物种类就越少,亲缘关系共同特征 成的脊,。”解析:猫和狼都是食肉目的动物,有一定的亲缘 5.A解析:酵母菌是单细胞真菌,内有成形的细胞核;乳提供适宜的温度环境。(5)培养48小时后,发现洗手柱,因此都属于脊椎动物,内都有由脊椎骨构成的 酸菌属于细菌,细胞内无成形的细胞核,只要DNA的前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指练中考 1.D解析:海马属于鱼类;扬子鳄属于爬行动物;蚯蚓属4.A解析:种子植物包括裸子植物和被子植物,木棉属 焦中反上竖都是①由单细胞构成、②有细胞壁的培养装置中有较少细菌繁殖,因此得出的结论是 于环节动物。于被子植物;孢子植物包括蕨类植物和藻类植物,水绵 6.A,解析:帮助植物传粉受精的是动物如蜜蜂,而微生洗手能减少手上的细菌数量。 物较小。没有此作用2.A属于藻类植物;无脊椎动物包括扁形动物和节肢动物, 7.C解析:细菌以分解动植物的遗体为获取营养物质生第六单元生物的多样性及其保护3,A解析:藻类植物有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,蜘蛛属于节肢动物。 _活,对自燃界的物质循环起重要作用,又是对人要有温第一章根据生物的特征进行分类如海市。·”解析:图中的分类单位有目,科、属、种,最小的分类 的生物;细菌细胞没有成形的细胞核;细菌的细胞内酶4.A解析:玉米属于单子叶植物,种子中有胚乳,大豆单位是种,A错误;目比科大,

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