江苏省连云港市2022-2023学年九年级上学期11月期中语文试题

连云港市2022-2023学年度第一学期期中调研 九年级语文试题 （请考生在答题卡上作答） 温基提示： 1．本试卷由“积累·运用”“阅读·理解”“表达·交流”三部分构成，共6页， 25小题，全卷共150分，考试时间为150分钟。 2．考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答，选择题在答题卡上 指定区域用2B铅笔填涂，在其他位置作答一律无效。 3.作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔 填写在答题卡及试卷的指定位置，并认真核对条形码上的姓名与考试号。 ━、积累·运用（30分） 语文课上，老师带领大家学习了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一课，请阅读下 面选段，完成任务。（10分） 请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一干零一个梦，再添上一座座花园，一方方水 池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请您假设人类huan（）想的某种 令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫dian（），那就是这座园林。 将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您 给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永 远也不会是强盗。 1.（1）根据拼音写汉字。（3分） （2）加点词“眼花缭乱”中“缭”的意思是（2分） A.缠绕B.用以固定船帆的绳索C.围绕D.用针线缝缀 （3）下列对选段画横线句子复句类型判断正确的是（2分） A.因果复句B.转折复句C.并列复句D.递进复句 （4）雨果是法国人，但对法国的“胜利”没有喜悦，没有赞美，而是站在正义和 良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。他这样是不是不够“爱国”?谈 谈你的看法。（3分） (二） 天行健，君子以自强不息。《周易》中的这句话是中华民族奋斗精神的真实写照， 班级开展“感受自强的情怀”学习活动，请完成以下任务。（20分） 2.写出相应的诗文名句。（9分） 翻开《唐诗三百首》，随处可见文人志士的家国情怀，无论他们身处人生的坦途 还是逆境。逆境是人生的一种历练，韩愈经历过“一封朝奏九重天，” 的人生骤变：杜甫经历过“有弟皆分散，——▲—”的漂泊离散；刘禹锡经历过 语文试题第1页（共6页） “ ，二十三年弃置身”的坎坷煎熬，但他们都能以自强不息的人生态度 面对宦海浮沉，始终不堕报国之志，不忘济世之心。“欲为圣明除弊事， 是 一”中的义无反顾，“路曼曼其修远兮▲”中的执着坚定， 一，病树前头万木春”中的慷慨达观， ,任尔东西南北 风”中的坚忍不拔，都是对自强不息最好的诠释。正当年少的我们，更应该有毛泽东 《沁园春·雪》中“俱往矣，▲一，A ”的胸襟与气魄，奋发 图强，肩负起复兴民族的责任。 3.找出成语与人物搭配不当的一项(2分) A祖逊闻鸡起舞；不负大好时光。 B.欧阳修画粥断齑，许清贫以刻苦。 C.匡衡凿壁偷光，照岁月以书香。 D.勾践卧薪尝胆，于磨砺中图强。 4,阅读《艾青诗选》的相关诗句，完成以下任务。(6分) 而我/一这来自南方的旅客/却爱这悲哀的北国啊/扑面的风沙/与入骨的冷气 决不曾使我咒诅/我爱这悲哀的国土/一片无圾的荒漠/也引起了我的常数/一我看 见/我们的祖先/带领了羊群/攻着笳笛/沉浸在这大漠的黄昏里… (1)对诗歌解读正确的一项是(3分) A艾青的这首诗不拘泥于形式，并不追求诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，虽 然没有内在的韵律感和节奏感，但读起来依然朗朗上口。 B.诗歌通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，诗中还含有直接的呼告，极大地 增强了诗歌的真切感和表现力。 C.诗中刻画了国家的苦难，民族的悲伤，体现了诗人极为深厚的哀怨绝望之情，这 也是他这一时期的创作主题和基调。 D.艾青的诗中有着丰富的意象，有些带上了诗人独特的气质，本诗中的“土地”就 带有诗人独特的气质，甚至形成了系列。 (2)请仿照艾青的诗句，紧扣“大地”的意象续写。(3分) 播种者呵 耕耘者呵 是应该播种的时侯了 是应该耕耘的时候 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕有 金色的颗粒 5.请从阅读过的名著中，选择能够体现自强不息精神的人物，结合人物的经历，说说 你从中受到的启示。(3分) 二、阅读·理解(60分) (一)古诗文阅读(24分)》 活动一：老师选择了与雪有关的三篇作品进行专题阅读，请你完成6~9题。(11分) 【甲】 行路难（其一） 李白 金薄清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 语文试题第2页（共6页） 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风欢浪会有时，直桂云帆济沧海。 【乙】 山中雪后 郑板桥〔清代】 履起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。 檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。 【丙】