湖南省永州市冷水滩区李达中学2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题

李达中学2022年下期九年级第二次课服质量检测 语文（问卷） 满分：150分考试时间：120分钟 注意东项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、将答案正确填写在答题卡上。 一、积累与运用（共38分，远择趣每小题3分） 知识是我们思维的根基，精神是走向未来的起点。为了增强同学们从书本汲取知识，以 生活搬造精神的意识，学校组织了一次专題讲座。以下文字节选自小字听完讲座后的心得。 这次讲座在露天进行。①同学们争先恐后地递之若些，深黛的天空下，嘛闹的同学们也 渐渐安静，变得郑重其事起来。②牧授用经典书，用鲜活事例让一个个少年茅塞顿开，更 戳中了少年们隐密的心事。③大家听完后面面斯觇，深有感触：有的愧极于自己失败后的妄 自菲薄：有的惭愧于自己稍遇困难就突怪老师，怨怼父母：有的暗暗决定多读经典，培养自 已的高阶思维…④是啊，面对生活，找们不应胆怯：面对求学，我们不应懈息，只要融合 知识与精神，我们才能更好地生活。 1.小宇的弟弟在朗读哥哥作品时，画记了一些不认识的字。小宇帮其注音，同时也发现自 己写了一些错别字，下面各组词语，请找出字形和加点字注音全都正确的一项（) A.深黛(dai)茅塞顷开(sdi)战中融合 B.汲取(j)妄自菲薄(fěi) 嘻闹隐密 C.咚怪(chn)怨怼(dul) 懈怠郑道其$ D.胆怯(que趋之若鹜(vù)高阶争先恐后 2.请找出文段中词语使用不拾当的一项（) A.趋之若鹜 B.茅磨顿开 C.妄自菲薄 D.懈怠 3.上面文段中，小宇发现有几处语病。请选出下面语句中没有语病的一项（) A.① B.② C.③ D.④ 4.讲座中，教授推荐大家阅读帕斯卡尔写的《人是一根会思考的芦苇》。以下语句都出自该 文，请帮小宇选出语意最为连贯的一项() ①因为他知道自己要死亡，以及字宙对他所具有的优势，而字宙对此却是一无所知。 ②人不过是一根苇草，是自然界鳗脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。 ③因而，我们全部的尊严就在于思想。 ④然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。 ⑤用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭：一口气、一滴水就足以致他死命了。 A.⑤①③④②B.②⑤④①③ C.⑤②③④① D.②③⑤①④ 5,阅读《中国传统节日》后，同学们对节日文化做了以下归纳，不正确的一项是 （) A.农历五月初五端午节“赛龙舟”的习俗与爱国诗人屈原有关。 B,“七夕”与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。 C.农历八月十五中秋节的传说很丰富，如“嫦娥奔月”等。 D,除夕之夜，按习俗应全家团聚吃汤圆、观花灯，寓意着“圆满”，也离意着“团聚”。 第1页，共8页 6.综合性学习(10分) “自强不息”是我团传统文化的楠随，也是中华民族生生不息的相神源泉之一。学校将开 展以“君子自强不息“为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【内涵我诠释】(6分) (1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限） ①志向坚定，奋斗不息一一老跳伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》) ② 一千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ③ 一路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 【活动我策划】(4分) (2)你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。 ●赛前准备 ①个人搜集资料，撰写演讲稿： ②小组比赛，推荐选手： ③ ●现场比赛 ①选手依序上场，发表演讲： ② ③获奖选手发表感言，评委点评。 名著阅读。(5分) 树 一棵树，一保树 彼此孤离地兀立者 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的亚益下 它们的校仲长者 在看不见的深处 它们把报须纠绽在一起 【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。 7.这首诗的作者是 我们学过他的诗篇《我爱这土地》，因为他擅长绘画，在他的 诗歌创作中还明显地表现出“ ”的特点。（每空1分，共2分） 8.关于这首诗和理解和分析，不正确的一项是()《3分) A,这是一首托物抒情诗，诗歌以点带面，小中见火，在冷静的客观描述中寄离了丰富的思 想内容。 B.“风与空气/告诉着它们的距离”运用了拟人的修辞，把一种看不见、摸不着的关系写得生 动感人，而且人格化了。 C。这首诗主要运用比喻的修辞手法，写地面上树的间隔、地面下根的纠缠，体现了革命者 的心紧密相连的特点。 D.这首诗运用了象征的手法，用树的生存景观象征了当时的社会景观，两种景观相通的纽 带是表面上孤离兀立，实质上团结一致。 9.古诗文原文填空。（每空1分，共8分） （1)须晴日， 。(毛泽东《沁园春雪》) (2) 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） (3)野芳发而幽香， 。 (欧阳修《碎结亭记》) (4)苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发