内容正文:
衡中学案·2023 年度创新设计
2.转化与化归
例 6 (2022·江西临川一中、南昌二中联考)已知
两点 A( -2,0),B(2,0)以及圆 C:(x + 4)2 + (y - 3)2 =
r2( r > 0),若圆 C 上存在点 P,满足PA→·PB→ = 0,则 r 的
取值范围是 ( B )
A. [3,6] B. [3,7] C. [4,6] D. [4,7]
[解析] 由PA→·PB→ = 0 知 PA⊥PB,即 P 在以 AB
为直径的圆 D:x2 + y2 = 4 上,由题意可知圆 C 与圆 D
相交或相切,∴ | r - 2 |≤ 42 + 32≤r + 2,解得 3≤r≤7.
故选 B.
[引申]若将“PA→·PB→ = 0”改为“PA→·PB→ < 0”,则
r 的取值范围为 .
名师点拨 MING SHI DIAN BO
根据数的结构特征,构造出与之相应的几何图形,
并利用图形的特性和规律,解决数的问题,以形助数,
使问题变得简单. ———数形结合
将生疏、复杂、难解的问题通过变换化为熟悉、简
单、易解的问题. ———转化与化归
〔变式训练 4〕
(2021·贵州凯里一中三模)已知直线 l:y = kx 与圆
C:x2 + y2 - 6x + 5 = 0 交于 A,B 两点,若△ABC 为等
腰直角三角形,则 k 的值为 ( )
A. 147 B.
14
2 C. ±
14
2 D. ±
14
7
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第五讲 椭圆
知识梳理·双基自测 ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE
知 识 梳 理
知识点一 椭圆的定义
平面内与两个定点 F1、F2 的
的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点叫做椭圆的 ,
两焦点间的距离叫做椭圆的 .
注:若集合 P ={M| |MF1 | + |MF2 | =2a},|F1F2 | =2c,
其中 a > 0,c > 0,且 a、c 为常数,则有如下结论:
(1)若 a > c,则集合 P 为 ;
(2)若 a = c,则集合 P 为 ;
(3)若 a < c,则集合 P 为 .
知识点二 椭圆的标准方程和几何性质
标准方程
x2
a2
+ y
2
b2
= 1(a > b > 0) y
2
a2
+ x
2
b2
= 1(a > b > 0)
图形
性
质
范围
- a≤x≤a
- b≤y≤b
- b≤x≤b
- a≤y≤a
对称性 对称轴:坐标轴 对称中心:原点
顶点
A1( - a,0),A2(a,0)
B1(0, - b),B2(0,b)
A1(0, - a),A2(0,a)
B1( - b,0),B2(b,0)
轴
长轴 A1A2 的长为 ;
短轴 B1B2 的长为
焦距 | F1F2 | =
离心率 e = ∈(0,1)
a、b、c
的关系
归 纳 拓 展
1. a + c 与 a - c 分别为椭圆上的点到焦点距离的最大
值和最小值.
2. 过椭圆的焦点且与长轴垂直的弦 | AB | = 2b
2
a ,称为
通径.
3. 若过焦点 F1 的弦为 AB,则△ABF2 的周长为 4a.
4. e = 1 - b
2
a2
.
5. 椭圆的焦点在 x 轴上⇔标准方程中 x2 项的分母较
大,椭圆的焦点在 y 轴上⇔标准方程中 y2 项的分母
较大.
6. AB 为椭圆 x
2
a2
+ y
2
b2
= 1 ( a > b > 0)的弦,A( x1,y1 ),
B(x2,y2),弦中点 M(x0,y0),则
(1)弦长 l = 1 + k2 | x1 - x2 | = 1 +
1
k2
| y1 - y2 | ;
(2)直线 AB 的斜率 kAB = -
b2x0
a2y0
.
7. 若 M、N 为椭圆x
2
a2
+ y
2
b2
= 1(a > b > 0)长轴端点,P 是
椭圆上不与 M、N 重合的点,则 kPM·kPN = -
b2
a2
.
双 基 自 测
题组一 走出误区
1. 判断下列结论是否正确 (请在括号中打 “√” 或
“ × ”)
(1)平面内与两个定点 F1,F2 的距离之和等于常数
的