内容正文:
知识清单
专题一常见物理量的估测
1.长度的估测
(1)有关于中学生的估测:身高约为160cm,手臂长约为60cm,手掌长
度约为20cm,宽度约为10cm,一柞的长度约为15cm,行走一步约为
0.5m,立定跳远成绩约为1.8m。
(2)有关于教室、设施、教学用具的估测:教室的高度约为3m,长度约为
9m,教室门高约为2m;黑板长度约为4m,宽度约为1m,黑板下沿距地
面约为1m:课桌高度约为0.8m:粉笔的长度约为8cm;乒乓球台高约
为76cm;篮球板上篮圈到地面的距离约为3m。
(3)有关文具、书本的估测:一支2B铅笔的长度约为18cm;一张纸的厚
度约为0.1mm;八年级上册物理课本的长度约为26cm,宽度约为
18.5cm,厚度约为6mm。
(4)其他常见的估测:筷子的长度约为25cm;乒乓球的直径约为40mm;
一元硬币的直径约为2.5cm:台阶的高度约为20cm;一般轿车的宽度
约为1.8m,长度约为4.5m:普通居民楼一层楼高约为3m。
2.时间的估测
人平静时呼吸一次时间约为3s;人眨眼一次时间约为0.3s;人脉搏跳
动一次时间约为0.8s;完整播放一遍中华人民共和国国歌的时间为
46s。
3.速度的估测
人步行的速度约为1.1m/s;中学生跑操的速度约为4m/s;普通自行车
的行驶速度约为5m/s。
4.温度的估测
人体感觉舒适的环境温度约为23℃;人体的体温大概在37℃;洗澡水
的温度约为40℃;冰箱冷藏室的温度约为5℃。
5.质量的估测
中学生的质量约为50kg;一个苹果的质量约为150g;初中物理课本的
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期末复习方案(金版)物理八年级上
质量约为200g;中考体育测试所用的实心球的质量约为2kg;一枚硬币
的质量约为6g;一头大象的质量约为6t。
6.常见物质的密度
冰的密度0.9×103kg/m3;海水的密度1.03×103kg/m3;酒精、煤油的密
度0.8×103kg/m3;蜡、植物油的密度0.9×103kg/m3;干松木的密度
0.5×103kg/m3。
专题二
实验探究
实验一
测量物体运动的平均速度
1.实验原理:0氵
2.实验器材:斜面、小车、金属片、
停表、刻度尺。
3.实验装置(如图所示)
4.注意事项
(1)斜面用一块木块垫起,保持合适的倾角,便于记录时间。
①倾角太大会使小车滑行太快、不易测量时间:②倾角太小会造成各段
平均速度太接近。
(2)从同一高度由静止释放小车,保证初始速度相同。
(3)记录小车的运动距离,从车头(或车尾)位置记录,结束时也从车头
(或车尾)位置记录,避免误量。
(4)计算平均速度,要用对应的路程与对应的时间的比。
(5)多次测量的目的:减小误差。
5.误差产生原因(主要由时间测量引起)及改进
(1)小车运动速度过快。
改进方法:适当减小斜面的倾斜程度或者换用粗糙程度大的斜面。
(2)停表记录时间不准确。
①小车过了起始位置才开始计时(所测速度偏大);②小车停止后才停
止计时(所测速度偏小)。
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