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望和痛惜。解析:此题考查赏析句子。题干要求从的话“没有一种生活是可惜的,也没有一种生活是不值
修辞角度进行赏析。结合“板着一张被整过容的制式得的,所有的生活都充满了财富”,告诉我们每个人都
的脸”进行分析,将篡改过的村庄描述为“板着”脸,将只来世间一遭,生活一次,每一种生活都是值得珍惜
村庄拟人化。同时,采用比喻修辞,将“篡改”过的村庄的。同时也告诉我们要想让自己的生活没有可惜。过
比作“整过容的制式的脸”。由此可看出作者的无奈、得有价值,前提就是要努力奋斗,积极进取,挖掘生活
失望和痛惜。这座宝藏之下的财富。在委屈中坚强,在困境中破茧,
22.①对家园在城市化和现代化进程中被格式化在拼搏中闪光,在磨砺中绽放人生精彩。参考立意:积
般简化和篡改的痛心和无奈。②对心中“家园”的认同极面对生活;珍惜时间;坚强面对一切挫折;享受生活
和归属感日渐稀薄的震惊和愧疚。③对迷失家园而产中的每一种精彩。
生的无措,迷惘。④对心中朴素古典的家园的强烈呼
A9徐州市2022年中考语文试卷
唤和挽留。⑤对家园在现代化进程中命运的思考。
⑥家园是永远存在于作者心中的乡愁与情感寄托,是1.(1)报得三春晖(2)千里共婵娟(3)几处早莺
作者永远的依恋。解析:此题考查对作者情感的理争暖树(4)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(5)示
解。由第5段“它变得和其他所有的城镇与现代村庄例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;安得广厦千万
一样,横平竖直,条分缕析,板着一张被整过容的制式间,大庇天下寒士俱欢颜;了却君王天下事,赢得生前
的脸”可以体会到作者面对被篡改后的村庄的无奈与身后名;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来;遗民泪尽
痛惜。由第7段“日渐稀薄的认同和归属感,已然经不胡尘里,南望王师又一年;王师北定中原日,家祭无忘
起格式化般的简化和篡改了”体会到作者对心中“家告乃翁“解析:此题考查古诗文名句默写。第(1)
园”的认同和归属感日渐稀薄的震惊和愧疚。由第(3)题是一般性默写,难度较小,注意易错字“晖,婵娟、
9段“但这些年我的确无法遏制某种凶猛的感受节节莺,暖”的写法。第(4)—(5)题是理解性默写。第(4)
生长:家园于我而言,很可能也只剩下一个籍贯”体会题根据题干中的关键词“普通人”“坚定的志向”,可判
到作者对迷失家园而产生的无措,迷惘。由第2段”家断答案为《〈论语>十二章》中的“三军可夺帅也,匹夫不
园乃是身之所系,心之所系,生之所系,根之所系。它可夺志也”。第(5)题可以选择的诗句有很多,符合“天
是世界上最后一块可靠的厚土”可知作者对心中朴素下国家”的主题皆可。
古典的家园的强烈呼唤和挽留。由第6段“故乡在水2.(1)蕴髓(2)汲取“异军突起(3)该节目
泥化,标准化、去泥土化……从细节至精神地逐渐变成制作水准较高,受到(得到,获得)观众和业内人士的好
一个新时代的村庄”可知作者对家园在现代化进程中评,逐渐成为品牌。(4)C解析:第(1)题考查汉字
命运的思考。由第1段“家园是个美好的词,美好到可书写。平时在学习中需认真积累,结合词语意思,区分
以独立地被抽象出来,作为游子的乡愁与情感寄托永同音字和形近字。第(2)题考查词语辨析。“汲取”原
远存在于内心”可知,家园是永远存在于作者心中的乡指从低处取水,后喻指像吸取水分一样吸取有用的东
愁与情感寄托,是作者永远的依恋。西,侧重于提取,取得。“吸取”意思是吸收获取。“汲
23.示例一:鲁迅是浙江绍兴人,他的笔下人物活取”一般只用于抽象事物,适用范围较小;“吸取”适用
动的背景常带有江南水乡的特点,比如《社戏》孔范围较大。“中华优秀传统文化的精髓”是抽象事物,
己》五猖会》。示例二:老舍是北京人,他的语言具应该填“汲取”。“油然而生”形容思想感情自然而然地
有浓郁的北京味,比如《骆驼祥子》《茶馆》示例三:产生。“异军突起”指新的派别或新的力量突然兴起
沈从文是湖南湘西人,他的笔下展现了湘西传统的风前面主语是“优秀文化类节目”,应该填“异军突起”。
俗美、人情美,人性美,比如《边城》《湘行散记》第(3)题考查病句修改。该句语病为句式杂糅,表意不
解析:此题考查拓展延伸。根据题意,要紧扣作家的文明。可以在“观众和业内人士的好评”前面加上谓语动
学创作与故土家园的关联展开。作答此题,要熟悉作词“受到”“得到”“获得”。第(4)题考查句子排序。“立
家家乡,相关作品名称及内容。足诗词这一文化宝库”是《经典咏流传·大美中华》栏
24.略解析:这是一道全命题作文。作家余华目根本的立足点,应放在最前面,“将古典价值融入当
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代表达”是其创新做法,“是推动中华优秀传统文化创:安无事吗?这个人做人呀,有粮食的人给吃,没粮食的
造性转化、创新性发展的生动实践”是对栏目创新形式
人也给吃;有衣服的人给穿,没有衣服的人