内容正文:
易错点14 计数原理
易错点1.基本计数原理错误
(1)分类加法计数原理中,完成一件事的方法属于其中一类,并且只属于其中一类.
(2)分步乘法计数原理中,各个步骤中的方法相互依存,步与步之间“相互独立,分步完成”.
易错点2.排列与组合分辨不清
1.排列与组合的概念
名称
定义
排列
从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象
并按照一定的顺序排成一列,称为从n个不同对象中取出m个对象的一个排列
组合
并成一组,称为从n个不同对象中取出m个对象的一个组合
2.排列数与组合数
(1)从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象的所有排列的个数,称为从n个不同对象中取出m个对象的排列数,用符号A表示.
(2)从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象的所有组合的个数,称为从n个不同对象中取出m个对象的组合数,用符号C表示.
3.排列数、组合数的公式及性质
公式
(1)A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=.
(2)C==
=(n,m∈N*,且m≤n).特别地C=1
性质
(1)0!=1;A=n!.
(2)C=C;C+C=C
易错点3.二项式定理相关公式和性质错误
1.二项式定理
(1)二项式定理:(a+b)n=Can+Can-1b+…+Can-kbk+…+Cbn(n∈N*);
(2)通项公式:Tk+1=Can-kbk,它表示第k+1项;
(3)二项式系数:二项展开式中各项的系数C,C,…,C.
2.二项式系数的性质
性质
性质描述
对称性
与首末等距离的两个二项式系数相等,即C=C
增减性
二项式系数C
当k<(n∈N*)时,是递增的
当k>(n∈N*)时,是递减的
二项式
系数最大值
当n为偶数时,中间的一项取得最大值
当n为奇数时,中间的两项与相等且取得最大值
3.各二项式系数和
(1)(a+b)n展开式的各二项式系数和:C+C+C+…+C=2n.
(2)奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和,即C+C+C+…=C+C+C+…=2n-1.
1.北京某大学为第十八届四中全会招募了名志愿者(编号分别是,,…,号),现从中任意选取人按编号大小分成两组分配到江西厅、广电厅工作,其中三个编号较小的人在一组,三个编号较大的在另一组,那么确保号、号与号同时入选并被分配到同一厅的选取种数是( )
A. B.
C. D.
2.已知的展开式的各项系数之和为81,则( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.电视台在电视剧开播前连续播放6个不同的广告,其中4个商业广告2个公益广告,现要求2个公益广告不能连续播放,则不同的播放方式共有( ).
A. B.
C. D.
4.的展开式中,的系数为( )
A. B. C. D.
5.佳木斯市第一中学校为了做好疫情防控工作,组织了6名教师组成志愿服务小组,分配到东门、西门、中门3个楼门进行志愿服务.由于中门学生出入量较大,要求中门志愿者人数不少于另两个门志愿者人数,若每个楼门至少分配1个志愿服务小组,每个志愿服务小组只能在1个楼门进行服务,则不同的分配方法种数为( )
A.240 B.180 C.690 D.150
1.有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同排列方式共有( )
A.12种 B.24种 C.36种 D.48种
2.若,则( )
A.40 B.41 C. D.
3.现从4名男生和3名女生中,任选3名男生和2名女生,分别担任5门不同学科的课代表,则不同安排方法的种数是( )
A.12 B.120 C.1440 D.17280
4.的二项展开式中,所有项的二项式系数之和是( )
A.0 B. C. D.32
5.某值日小组共有5名同窗,假设任意安排3名同窗负责教室内的地面卫生,其余2名同窗负责教室外的走廊卫生,那么不同的安排方式种数是( )
A.10 B.20 C.60 D.100
一、单选题
1.下列不属于的展开式的项的是( )
A. B. C. D.
2.的展开式中,项的系数是( )
A.30 B.30 C.60 D.60
3.2022年北京冬季奥运会期间,从3名男志愿者和2名女志愿者中选4名去支援“冰壶”“花样滑冰”“短道速滑”三项比赛志愿者工作,其中冰壶项目需要一男一女两名,花样滑冰和短道速滑各需要一名,男女不限.则不同的支援方法的种数是( )
A.36 B.24 C.18 D.42
4.已知的二项展开式中,第三项与第项的二项式系数和为84,则第四项的系数为( )
A.280 B.448 C.692 D.960
5.甲、乙、丙、丁、戊五名志愿者去三个不同的小区参加新冠疫情防控志愿服务,每个小区至少去1