专题10 《生于忧患，死于安乐》-2023年中考语文课内重点文言文“一课三清”自通关

2023年中考课内文言文“一课三清”自通关（十）（解析版） （周清时间：40分钟；内容《生于忧患，死于安乐》） 1.孟子，名轲，邹（今山东邹城东南)人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。 2.解释下列句子中加点的词。 （1） [发]兴起，指被任用。 （2）[畎亩]田地。 （3）〔举〕选拔、任用。 （4）〔版筑〕筑，捣土用的杵。（5）[士]狱官。 （6）[市]集市。 （7）〔饿其体肤〕使他经受饥饿之苦。（8）〔空乏其身〕使他身处贫困之中。 （9） [空乏]财资缺乏。 （10）〔行拂乱其所为〕使他做事不顺。 （11） [拂]违背。 （12）[乱]扰乱。 （13）〔动心忍性〕使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来。 （14）〔曾益〕增加。 （15）[曾]同“增”。(23) [恒过〕常常犯错误。 （16）〔衡于虑〕思虑堵塞。 （17）[衡]同“横”，梗塞、不顺。 （20）〔作〕奋起。这里指有所作为。 （21） [征]征验、表现。(29) [发]显露、流露。 （22）[喻]了解、明白。 （23）[入〕指在国内。 （24）〔法家〕守法度的大臣。 （25）[拂士]辅佐君王的贤士。 （26）[拂]同“弼”，辅佐。 （27）[出]指在国外。 3.把下面的句子翻译成现代汉语。 1.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 译：所以，上天要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的体肤受饥饿，使他身受贫困之苦，使他做事情不顺。 2.困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 译：内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为；憔悴枯槁，表现在脸色上，并在声音上显露出来，然后人们才了解他。 3.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 译：在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对的国家和外来的忧患，国家常常都有灭亡的危险。 4.生于忧患，死于安乐。 译：忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡。 5.所以动心忍性，曾益其所不能。译：(用这些来)使他内心惊动，性