内容正文:
译林版八上Unit 6 Bird watching 写作主题:关爱鸟类
一、话题分析
本单元的话题是“关爱鸟类”,要求学生能简单介绍自己观看鸟类的经历或申请加入关爱鸟类俱乐部。内容包括观看鸟类的地点、时间和经历或者申请者的姓名、年龄、性别、联系方式、申请理由或者自身条件等。在具体的写作中,学生应做到以下几点:
1. 能用动词不定式灵活表达;
2. 能用正确的时态介绍经历或者自我介绍;
3. 能利用丰富的句式组织文章;
4. 能正确书写英语句子。
二、写作步骤
步骤一:确定观看鸟类的经历或申请加入关爱鸟类俱乐部的内容和顺序。
步骤二:列举介绍观看鸟类的经历或申请加入关爱鸟类俱乐部的句型,多多益善。
步骤三:成段成篇,修改完善。
三、词汇积累
1 at the market 在市场上
2 provide sth. (for sb.) (为某人)提供某物
3 all year round 一年到头
4 in order to 以便,为的是
5 lead to 导致
6 less and less 越来越少
7 keep finishing 一直钓鱼
8 as a result 结果
9 the members of … ……的成员
10 changes in their numbers 数目方面的变化
11 invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
12 understand the importance of the wetlands 理解湿地的重要性
13 take sth. with sb. 某人随身携带某物
14 make sb. do. Sth. 迫使某人做某事
15 a pair of binoculars 一副望远镜
16 what else 还有什么
17 write down 写下,记下
18 call sb. on… 按照……给某人大电话
四、句型积累
1 It is one of the world’s most important wetlands. 它是世界上最重要的湿地之一。
2 The area provides food and cover for a lot of wildlife. 这个地区为许多野生动物提供了实物和庇护所。
3 Some people want to make the wetlands small