内容正文:
梧高凤必至,花香蝶自来
——记叙文阅读密码
第十五讲 记叙文阅读之记叙线索
【考点概述】
线索,指事情可寻的端绪、路径,或贯穿于整篇文章的思路、脉络等。在写作中,用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思,这根”线"就是叙事的线索。线索是在文章中起连贯作用的,如果有了好的材料,再加上有使之连贯的线索,那么文章就成为一串美丽的珍珠。在一篇文章里,事物发展的过程或作者所表述的思路,常常成为贯串始终的一条线索。读课文,抓住了线索,就容易掌握段落结构,领会中心思想。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章中心明确、条理井然,显得内容集中、脉络清晰。
【设问方式】
1、文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?
2、联系全文,简要分析“×××”在文章谋篇布局中的作用。
3、本文中“×××”事物在文中多次出现,有何作用?
4、文章选材众多,但不觉凌乱,请分析其中的原因。
5、请补充文中“我”对“×××”的感情变化。
6、本文有多条线索,请说出其中两条。
【技巧点拨】
一、线索形式
线索是作者选择材料的准绳,是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。散文的线索一般有以下几种常见形式。
1、以人物为线索
以人物活动为线索叙事,以人物的见闻感受或者事迹贯穿全文。如《背影》以父亲的背影为线索,通过写父亲过铁道卖橘子的过程,表现了父子相爱相怜的真挚动人的感情。
2、以事情为线索
以中心事件贯穿故事的开端,发展,高潮结局等全过程,那么这个事件就是文章的线索,如《社戏》描写鲁迅盼社戏,看社戏,怀念社戏。
3、以物品为线索
在叙事的过程中,让某一有特殊意义的物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。如《皇帝的新装》是以皇帝新装为线索,写了皇帝爱新装,骗子做新装,君臣看新装,游行穿新装,揭穿假新装。
4、以地点为线索
按地点的转换叙述,《故乡》一文中“我”的活动是:回故乡一在故乡一离故乡。全文是以人物行踪为线索的。
5、以时间为线索
以故事的发展以时间推移来组织材料,时间就成为贯穿全文的线索,如《金色花》写孩子变成金色花与妈妈一天的游戏玩闹。以“当你沐浴后做祷告”“吃过午饭、黄昏时”这些表示一天内时间推移的词句来组织全篇,推动情节的发展。
6、以感情为线索
以作者或作品中主要人物的思想感情变化