课外古诗词鉴赏-2023【啄木鸟阅读】中考语文课外文言文阅读训练

二十八 ! 醉翁亭记 * 晚游六桥待月记 !!% ! $! 指弦乐器!这里指代音乐# "! 均表转折!但是# #! 全! 都# %! 绝妙"消逝% "! " & #游人知道跟着太守游玩的乐趣!却不知道太守以他们的 快乐为快乐啊$ " ' #哪里可以对一般人说呢* #!" ! &心旷神怡'出自(岳阳楼记)% $! 3甲4文表现出作者与民同乐的政治襟怀-3乙4文表现出作 者独以自然山水为乐的情感和清雅脱俗的审美情趣$ !乙文参考译文" 然而杭州人游览西湖!却仅在午+未+申三个时辰%其实 湖光染翠之工巧!山岚设色之美妙!都在朝日初升!夕阳未下 时!那时,西湖-才尽显它的浓艳和娇媚%月景之美!更是难以 形容%那花的姿态!柳的柔情!山的颜色!水的意味!更是别有 情趣韵味%这种乐趣只可留给山僧和游客享受!哪里可以对 一般人说呢. 二十九 ! 诗文对比!一" !!% ! $ 项!&苏轼自夸'错!首联夸赞的是董传% " 项!&学子 忙于春游活动'错!&踏槐花'是唐代参加科举考试的举子往 往于隔年秋天就在京城行卷!其时正值槐花盛开!后因称参 加科举考试为&踏槐花'#颔联中的&踏槐花'赞赏董传的志 向积极向上!不甘心过贫苦的日子!希望并鼓励他出人头 地% # 项!&寻春马'暗用孟郊(登科后)的典故!这句诗的意 思是&就算登科后也因囊中空空而不能像孟郊那样骑马看 花'%&眼乱行看择婿车'的意思是&却有机会被那0择婿车1 包围!让自己眼花缭乱'%颈联表达了苏轼对友人的安慰与 鼓励!并没有体现&意志消沉!不再追求自己的人生目标'的 意思% "! " & #门 ! " ' #亲自 ! " ( #眼泪 ! " ) #揣测!估量 #! 昔常不信其言&以今观之&殆有甚者 $! " & #庭院的地面好像积满了水!澄澈透明!水中的水藻'荇菜 交相错杂的!大概是竹子和柏树的影子$ " ' #天灾流行!百姓虽然缺少粮食!俭省吃穿用度!还可以活 下去$ %! (气)指气质或精神气色!读书可以培养人高尚的品格和高 雅的气质!提升人的精神境界$"中心明确!表述合理即可# &! " 作者在写作3乙4文时!是被贬黄州期间!正是人生失意之 时!但文中无一处有悲凄可怜之态!反而随缘自适!(欣然) 邀友赏月!透露出豁达乐观的天性$ # 3丙4文中作者深入 民间!体察民情!当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落 泪时!(亦不觉流涕)!并将情况如实上奏朝廷!以期朝廷能 施仁政!解百姓之忧!和(黎民百姓)忧戚与共!是(黎民百 姓)的(好朋友)$"表述充分即可# !丙文参考译文" 我从颍州到扬州!经过濠+寿+楚+泗等州郡!所到之处遍 地都是麻和麦子%我常常屏退身边的吏卒!亲自进入村庄% ,我-询问父老乡亲!,他们-脸上都有忧虑的神色!说*&丰收的 年头还不如灾荒的年头%天灾流行!百姓虽然缺少粮食!俭省 吃穿用度!还可以活下去%如果是丰收的年头!,官府-催缴积 累的欠债!一群官府小吏上门!枷棒打在身上!一家人求死不 能%'说完流下眼泪!我也忍不住落泪%,我-又到别的城邑!看 到很多流亡的百姓$$ 我听过孔子说*&严苛的统治比老虎还凶猛%'过去我常常 不信这话!根据现在,的情形-看!大概比这更严重%水灾旱灾 伤害百姓!比老虎凶猛百倍#然而百姓害怕催缴欠债!竟然比 畏惧水灾旱灾更厉害%我私下揣测!每州催缴欠债的士卒!不 少于五百人%拿整个天下的情况来说!这就是有二十多万的 虎狼散落在民间!百姓怎么能够安心生活呢. 朝廷的仁政怎 么能够实现呢. 三十 ! 诗文对比!二" !!# ! $! 有人"或许+也许!表示委婉的语气# "! 然而"对!正 确# #! 停止"停止# %! 看"拜访% "! " 博学能文&善笔札 !# 文学韩柳&书法欧颜 #! 卢儒把自己和其他翰林顾问做对比!突出同事才思不及自 己敏捷-并用萧状元看了他的文章后都自愧不如的反应!来 衬托自己的卓尔不群$ $! 这句话的意思是(他却忽然回答说,0你怎么知道他曾经读 过什么书咧21)回答中含有对子侄的嗔怪!觉得这些来见他 的(乡显宦)是鄙陋的!流露出对(乡显宦)的不屑!突出他 (自负甚高)(颇类迂僻)的性格特点$ %! 我觉得卢儒对待徐子春定不会拒之门外!而是喜笑相迎$ 因为卢儒在诗歌中充分表达了对友人离开的不舍之情!其 中(想应吟遍卷中题)一句更是通过想象!表现自己和友人 志同道合$他拒绝乡里显宦是因为他觉得这些人与他不是 同道中人$ !参考译文" 中书舍人卢儒!字为己!号重斋!是昆山人%学识渊博!擅 长写文章%文章学习韩愈柳宗元的体例!书法效仿欧阳询颜 真卿的风格%自视很高!诚实的品性也是世俗之辈很难比得 上的%有人请教他文章初稿如何书写!他说*&我有腹稿罢了% 我从前在翰林府听候询问!有一天皇上催促写一篇(雪赋)!催 得很急!诸公