第二章测试卷-2022-2023学年八年级上册初二物理【绩优名卷】名师同步大培优必刷卷（人教版）

八年级物理人教版（上册） 5.(2021·武汉)关于声现象的描述，下列说法错误的是 第二章测试卷 时间：60分钟 分值：90分 命 题号 三 四 总分 第5题图 A.图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声 得分 B.图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量 一、选择题（每小题3分，共30分】 C.图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声 1.如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。 D.图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫 这说明 ( 6.把机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互 A.发出声音的音义在振动 B.超声波具有能量 贴紧，听到表针走动的声音较大。这两种情况声音的主要差别是 第1题图 C.声音从空气传人水中响度会变大 D.声音从空气传入水中速度会变小 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 2.为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究日的的是 7.小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁下快放键，则此时播放的声音和他 ( 原来的声音相比较 () A.音调变低 B.响度变小 C.音调变高 D.响度变大 8.如图所示，几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲击时发出的声音音调不同，这是由于声 音的 () A.发出“啊”的B.一边改变管插人 C.敲打铜锣，锣响 声音，用手指 D.敲击音叉后，将音 水中的深度，一 后用手触摸椤面 叉轻轻地接触脸颊 77777777777 触摸喉咙处 边用嘴吹管的上端 第8题图 3.2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员要借助无线电通信设备才能进行 A.振幅不同 B.频率不同 交谈，其原因是 C.音色不同 D.响度不同 A.月球上真空不能传声 B.月球上只能传递超声波 9.下表列出了一些音的频率，由表中提供的信息可知，7个音的 C.月球上声音传播速度快 D.月球上航天员声带无法振动发声 2345 7 4.(2021·鄂州)《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16~18日走进英雄城市一湖北武 音 1 6 Do Re Mi Fa Sol La Si 图 汉，200多名武汉朗读者走进朗读亭，用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知 频率/Hz256 288320341.3384 426.7480 识，下列说法正确的是 ( A.音调不同 B.响度不同 A,朗读时，朗读者的声带振动产生声音 C.音色不同 D.声速不同 B.空气中，声音的传播速度约为3×108m/s 10.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是 C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 A.可能是大雪后，行驶的车辆较少，噪声减小 D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C,可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 第4题图 D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 6 二、填空题（每空2分，共14分） (1)若探究“气柱发声频率与气柱长度的关系”，应选 (填 字母代号)。 11.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声 (2)若选择的是b、c,则探究的是 音的 ,又没有阻止声音的 12.张老师制作了一个声音炮（如图所示）。将塑料膜绷紧扎在圆 (3)若他们选择的是c、d(c与d不等高，但横截面积相同)，则他们 2 想探究的是 桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2m的地方叠放塑料膜 第17题图 一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被震落。此 圆孔 纸杯 四、计算题（共21分】 实验表明：声音能在中传播，声波能传递 18.(12分)我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答 13.(2021·安顺)近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北 第12题图 下列问题： 迁徙了几百公里。一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低 空气(0℃)331m/s 冰3230m/s 于20Hz的声波交流。 空气(15℃) 340m/s 铜3750m/s 14.云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时， 煤油(25℃)1324m/s 铝5000m/s 叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈。铃声是铃芯击打铃壳使其 水（常温）1500m/s铁5200m/s 而发出的声音；人们是根据声音的 来辨别出铃声而不是其他物体发出的 (1)声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出两条） 声音。 (2)在长为850m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两个声音相隔