第5单元 15 搭船的鸟(课件PPT)-2022-2023学年三年级上册语文【小学学霸作业本】部编版(五四制)

毛色鲜艳叫声脆, 眼睛透亮尖长嘴, 飞行速度快似箭, 要找它家在峭壁。 你能猜出旁边的谜语吗？ 和小动物和谐相处，我们会发现很多乐趣。一只美丽的翠鸟搭上了一位小朋友的船，这只翠鸟有什么特点呢？它搭船是想干什么呢？小朋友心里是怎样想的呢？让我们走进《搭船的鸟》，去寻找答案吧！ 课文导入 15 搭船的鸟 RJ 三年级上 学习目标 1.认识“父、鹦”等生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等字，会写“母亲、外祖父”等词语。 2.通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所作的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。 第1课时 作者简介 郭风（1918—2010） 原名郭嘉桂，著名儿童文学作家。著有童话诗集《木偶戏》、散文诗集《蒲公英和虹》、散文集《山溪和海岛》《避雨的豹》等。童话集《孙悟空在我们村里》获中国作协儿童文学奖一等奖，《郭风散文选集》获首届鲁迅文学奖和第八届中国图书奖。 【翠鸟】 又叫鱼狗，属中型水鸟。翠鸟自额至枕蓝黑色，密杂以翠蓝横斑，背部为灰翠蓝色，腹部为栗棕色，头顶有浅色横斑，嘴和脚均为赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背部和面部的羽毛翠蓝发亮，而通称翠鸟。翠鸟以食鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。 知识链接 字词学习 父 亲 沙啦 鹦 鹉 静悄 悄 fù qīn lā qiāo qiāo yīng wǔ 搭 羽 父 啦 舱 篷 翠 漂 嘴 悄 衔 吞 诉 哦 捕 静 啦 lā lɑ 啦啦队 来啦 漂 piǎo piāo 漂洗 漂浮 悄 qiāo qiǎo 静悄悄 悄无声息 会 huì kuài 会议 会计 piào 漂亮 搭（搭车） 塔（灯塔） 亲（亲切） 辛（辛苦） 悄（悄悄） 消（消失） 啦（沙啦） 拉（拉力） 衔（衔接） 街（街道） 捕（捕鱼） 铺（铺张） 搭船 母亲 船舱 船篷 沙啦 羽毛 翠绿 漂亮 长嘴 衔接 吞下 告诉 捕鱼 雨点 船夫 用力 船头 翠鸟 外祖父 静悄悄 【船舱】船内载乘客、装货物的地方。 【船篷】小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。 【蓑衣】用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。 【橹】使船前进的工具，比桨长而大，安在船尾或船旁，用人摇。 【静悄悄】状态词。形容非常安静，没有声响。 造句：夜深了，四周静悄悄的。 【衔】用嘴含。造句：春天到了，燕子忙着衔泥筑窝。 用力—— 美丽—— 告诉—— 吞 —— 美丽—— 静悄悄—— 使劲 漂亮 告知 吐 丑陋 闹哄哄 初读课文 有感情地朗读课文，说说翠鸟为什么要搭船？ 捕鱼 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。 交通工具 目的地 交代故事的起因。 品读课文 天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 “沙啦沙啦”是雨点打在船篷上的声音，仿佛让我们听到，感到下雨的情景。 你还能说出哪些拟声词？ 沙啦沙啦 哗啦 滴沥 叮铃 吧嗒 咕嘟 文中描写了一只多么美丽的小鸟呀！你能找出相关的句子，来说明这只小鸟有多美丽吗？ 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 翠绿 蓝色 红色 谁更漂亮？ 边读边想象画面 “我”留心观察了小鸟的外貌，小鸟羽毛的颜色、翅膀的颜色、嘴的颜色和形状，都没有逃过“我”的眼睛。 作者观察得真细致呀！ 第2课时 导入课文 上节课我们欣赏了美丽的翠鸟，今天，我们再次走进课文，走近这美丽的小精灵。 品读课文 它什么时候飞来的呢？ 它站在那里做什么呢？ 读课文第3、4自然段段，找出答案。 看到这样一只美丽的小鸟，作者产生了哪些疑问？ 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 小鸟的突然出现给“我”带来了惊喜，引起了“我”的好奇心。 心理描写 小作者的猜想对吗？读读第4自然段，找出相关句子，小组交流。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 自由朗读第4自然段，圈出小鸟的动作，想象小鸟捕鱼的场景。 小鸟的动作敏捷 动作描写 朗读指导 齐读课文第4自然段，注意圈出来的动词，边读边想象翠鸟捕鱼的情形。 冲进水里 飞起来了 衔着小鱼 站在船头 吞小鱼 观察 细致 看图，用自己的话说说翠鸟捕鱼的全过程