第三单元测试卷-2022-2023学年七年级上册初一语文【绩优名卷】名师同步大培优必刷卷（部编版）

七年级语文人教版（上册） D.沿山坡盘旋而上，漫遍野都是不知名的野花，五彩缤纷，美不胜收。 6.请你根据一位同学所写的读书笔记，答问题。(6分) 第三单元测试卷 “我曾读过一篇文章，对我的触动很大。这篇文章的故事情节大概是这样的：主人公儿时 时间：120分钟分值：120分 有一个机会去看赛会，兴奋得不得了。‘这是我儿时所罕逢的一件盛事。’恰在此时，他的父亲 却命他背书，并且说，背不出，就不准去看赛会。‘我似乎从头上浇了一盆冷水。’当他‘梦似 的’背完书，大家高高兴兴陪他出门了，他却并不高兴。‘开船以后，水路中的风景，盒子里的 题号 总分 点心…对于我似乎都没有什么大意思。’当我读到这里时，觉得自己与文中的‘我’同命相 得分 怜。我的妈妈经常在我写完作业准备出去玩时，又给我布置一大堆要背要写的作业。等完成 、积累与运用(21分) 任务了，我玩的兴致却没有了…” (1)这位同学所读的文章是出自《朝花夕拾的 》,文中的“他”指的是 -。(2分) 剂 1.下列加点字词的注音全都正确的一项是 )(3分) (2)联系这则读书笔记，请对文中“父亲”的做法进行简要评价。(4分) A.倜傥(ti tang) 双眸(m6u) 汲取() 赠送(zng) B.屡次(1ǚ) 脑髓(sui) 蛊惑(g) 惭愧(cn) C.书塾(shú) 贪婪(Ian) 笃志(d 譬如(b) D.确凿(zá0) 不愠(yǔn) 腋窝(ye) 踉跄(liang giàng) 二、阅读理解(39分】 2.下面词语的书写全部正确的一项是 ( )(3分) A.菜畦脊染规矩截然不同 B.逞现慕名轻捷人声鼎沸 (一)阅读下面的古诗，回答问题。(3分) C,聪慧鉴赏和莴悔根莫急 D.渊搏难堪恭敬若无其事 江南逢李龟年 ③3.(2021·天津)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 ( )(3分) 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻 无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都 了为国争光、顽 正是江南好风景，落花时节又逢君 强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族泰献的 的精神财富，是新时 7.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是 () 代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传， 中国人民不断书写新的 A.诗的前两句巾，“寻常见”“几度闻”，既写出李龟年、杜甫交往之密、友谊之深，又从一个侧 传奇。 面表现“开元盛世”的繁华。 A.传承宝贵鼓舞 B.传承贵重鼓动 B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。 C传达宝贵鼓动 D.传达贵重鼓舞 C,诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸显主题。 4.下列对病句的修改有误的一项是 ( )(3分) D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨 A.为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。（在句 (一)阅读下面的文言文，回答问题。(11分) 末加“活动”) 《论语》十二章（节选】 B.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（将“严肃”改为“认真”） 子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ C.夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱龙，风景如画，是一个旅游的好季节。（删去“一个”） (《学而》) D.为学者只要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，才能成就卓越，赢得尊重。（将“只要”改 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 为“只有”) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》) 5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 )(3分) 子曰日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) A.这里风景优美，几座幽静的小屋隐藏在竹林深处，是个休闲的好去处，可来此高枕而卧。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不含昼夜。”(《子罕》) B.春节前，超市里人声鼎沸，购买年货的人很多。 子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》) C.这荒园人迹罕至，但却是野花野草和各种鸟雀的乐园」 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》 -13 -14 8.写山下列加点词语在句子中的意思。(2分》 ⑤三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是1984年，我刚刚 (1)曲肱而枕之 (2)好之者不如乐之者 从大学毕业。我想吃一碗羊肉泡馍，便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台，才知道钱不 9.将下列句子翻译成现代汉语。(6分) 够。难免羞愧，便打算抽身放弃。这时候有一个青年越过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。” (1)人不知