第三章-用橡皮泥制作真核细胞三维结构模型

第三章-用橡皮泥制作真核细胞三维结构模型 用橡皮泥制作真核细胞三维结构模型 ------必修一第三章模型制作类实践 一、作业目标 1.尝试制作真核细胞的三维结构模型 2.体验建构模型的过程 二、作业内容 尝试制作真核细胞的三维结构模型 三、展示方式 学生制作完模型后，给大家讲解模型各结构形态功能。 四、活动过程 1、提出问题：课堂上已经学习过真核细胞个细胞器功能，尝试自己制作真核细胞三维模型。 2、方案设计： ①用ppt展示真核细胞结构图片，让学生思考如何自己制作模型。 ②教师对学生进行分组，并准备材料：彩色橡皮泥、彩色卡纸、泡沫板、牙签、大头针(固定)、塑料袋、剪刀、水彩笔、双面胶等。 ③讨论确定本组制作的真核细胞三维细胞模型的种类(如动物细胞、植物细胞)，规格(如模型大小、模型展示的是细胞的全部还是部分。确定使用的材料用具。精心设计制作方案。确定制作模型的实施过程和具体分工。分工制作各部分配件，然后将配件组合在一起，逐步完成真核细胞模型的制作。 3、结果展示：每个小组逐一展示三维模型，扼要介绍设计思路，交流制作过程，共享学习成果。建议每组汇报时间不超过2分钟。其他小组进行充分的质疑，课中反思修补完善模型。 附件1 实验记录表 班级 姓名 实验日期 实验名称 指导教师 一、实验目的： 二、实验原理： 三、实验用品 四、实验结果及步骤 五、问题讨论 六、心得体会 附件2 评价表 评价目标 评价要素 教师评价 科学性 实验操作程序 A.科学合理 B.基本合理 C.不合理或错误 实验仪器、药剂的使用 A.使用合理 B.使用基本合理 C.不合理或错误 模型艺术性、性价比 A.赏心悦目，性价比高 B.基本符合原型，性价比一般 C.不符合原型，造价较高 合作学习态度能力 A.小组合作融洽 B.小组合作一般 C.小组合作能力较差 总成绩 探究练习 1．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的，概括性的描述。下列关于模型的说法，不正确的是（    ） A．在设计并制作细胞模型时，科学性应该是第一位的，其次才是模型的美观与否 B．利用废旧物品制作的真核细胞结构模型属于物理