内容正文:
江苏省赣榆高级中学高三年级十月学情检测
化学试卷
可能用到的相对原子质量:
一、单项选择题:共13题,每题3分,共39分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 碳可形成许多独特的物质,下列物质属于化合物的是
A. 甲烷 B. 碳纳米管 C. 足球烯 D. 石墨
2. BF3与Na2CO3溶液反应生成NaBF4、NaB(OH)4、CO2。下列说法正确的是
A. CO2的电子式: B. BF3的空间构型为三角锥形
C. NaBF4和NaB(OH)4均含有配位键 D. Na2CO3溶液为强电解质
3. 从海水中可以获取Na、Mg、Cl、Br单质及其化合物。下列说法正确的是
A. 电负性大小: B. 半径大小:
C. 电离能大小: D. 酸性强弱:
4. 实验室制取少量水溶液并探究其成分,下列实验装置和操作能达到实验目的的是
A. 用装置甲制取Cl2气体 B. 装置乙中的试剂是浓硫酸
C. 用装置丙制取Cl2水溶液 D. 用干燥pH试纸测量装置丙中溶液的pH值
5. 下列含氮物质的性质与用途具有对应关系的是
A. 具有还原性,可用作制冷剂 B. NO有氧化性,可用于CO去除
C. 具有碱性,可用于制备硝酸铵 D. 易溶于水,可用作化肥
6. 合成,放出Q kJ热量,利用浓氨水吸收氯气工业的尾气,同时得到副产品;也可以用溶液吸收氯气制得溶液,然后制备胶体;下列化学反应表示不正确的是。
A. 合成反应:
B. 浓氨水吸收氯气:
C. 呈酸性:
D. 制备胶体:(胶体)
7. 经实验发现,溶液几乎都有丁达尔效应(粒子对光的散射现象),且丁达尔现象随其浓度升高逐渐增强,胶体的丁达尔现象比溶液的强。现用以下装置区别溶液和胶体,下列说法不正确的是。
A. 溶液靠近光源时,溶液和胶体均有明显的丁达尔现象
B. 胶体靠近光源时,胶体有明显的丁达尔现象,溶液无明显现象
C. 通过溶液、胶体互换位置,出现二次丁达尔现象的为溶液,只出现一次丁达尔现象的为胶体
D. 通过溶液、胶体互换位置,只出现一次丁达尔现象的为溶液,出现二次丁达尔现象的为胶体
8. 硫及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是
A. 将硫黄粉撒在汞的表面转化为HgS
B. 固硫剂CaO把SO2转化成盐的形式固定在炉渣中
C. 制糖工业常用SO2与有色物质结合转化为无色物质
D. 工业上将硫元素转化SO2,再进行催化氧化后与H2O反应生产H2SO4
9. 一种光照充电电池工作原理如下图所示,光照时,光催化电极产生电子和空穴,对电池进行充电。下列说法正确的是。
A. 该电池交换膜为交换膜
B. 电池的总反应:
C. 放电时,正极反应:
D. 充电时阳极反应:
10. 下列说法正确的是
A. 的平衡常数
B. 常根据硫酸密度的大小来判断铅蓄电池是否需要充电
C. 反应的,
D. 室温下,的溶液与的NaOH溶液等体积混合,溶液
11. 室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是
选项
探究方案
探究目的
A
向溶液中通入足量的,观察溶液变化
与酸性强弱
B
分别测定浓度均为的和溶液的pH
水解常数小于
C
向饱和溶液中加入固体,一段时间后过滤,洗涤,将沉淀加入盐酸中观察气体产生
溶解度大于
D
将铁锈溶于浓盐酸,滴入溶液,观察溶液颜色变化
铁锈中是否含有二价铁
A. A B. B C. C D. D
12. 室温下,,,通过下列实验探究碳酸钠溶液的性质。下列有关说法不正确的是。
实验
实验操作和现象
1
将碳酸钠溶于蒸馏水,配制碳酸钠溶液,测得溶液的
2
向碳酸钠溶液中加入等浓度等体积的盐酸,测得溶液的
3
向碳酸钠溶液中加入等浓度等体积的溶液,产生白色沉淀
4
向碳酸钠溶液中滴入稀盐酸至溶液
A. 实验1的溶液中存在:
B. 实验2的溶液中存在:
C. 实验3的清液中存在:
D. 实验4过程中溶液不存在:
13. 在恒压密闭容器中,充入起始量一定的CO2和H2,主要发生下列反应:
达平衡时,CO2转化率和CO的选择性(CO的选择性随温度的变化如图所示,下列说法不正确的是。
A. 图中曲线①表示平衡时CO的选择性随温度的变化
B. 温度一定,通过增大压强能提高的平衡产率
C. 一定温度下,增大,一定能降低CO2平衡转化率
D. T℃时,起始投入、,达平衡时生成
二、非选择题:共4题,共61分。
14. 电子工业对超细银粉的需求不断增加,制备过程如下:先将纯银粉溶于浓硝酸,室温下加氨水调节pH至8~9,搅拌下加入分散剂PEG与水合肼混合液,过滤、干燥、研磨得产品。
(1)Ag在周期表中与Cu相邻,Ag原子的基态外围电子排布式为_______。
(2)银粉溶于浓硝酸的离子