【单元测试】第四单元《水的三态变化》-2022-2023学年小学分层训练A卷-青岛版小学科学六三制四年级上册

2022-2023学年小学分层训练A卷 青岛版小学科学四年级第四单元《水的三态变化》 （时间：30分钟 分值：50分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共12分） 1.水蒸气是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明)的气体。 2.水蒸发时会使周围的温度（降低）。 3.借助图表对数据进行记录、整理和分析，就是在（处理信息）。 4.水蒸气遇冷可以变成液态的水，这是一种（凝结）现象。 5.一般情况下，当温度降低到（0）℃时，水会结冰。水结冰时体积会（膨胀）。 6.露珠一般出现在（清晨或夜晚）温度较低的时候，附在叶上的水汽（凝结）成水珠。 二、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分） 1.江、河、湖、海里的水，在有阳光照射后才开始蒸发。（×） 2.给水加热，水的温度会持续上升。（×） 3.太阳出来后，空气中才有水蒸气。（×） 4.水在自然界中还可以以冰和水蒸气的形式存在，虽然状态不同，但都是同一种物质。（√） 5. 把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。（×） 6.水蒸发时会使周围的温度升高。（×） 三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，共12分） 1.下列说法中，不正确的是（B）。 A.水的温度越高，蒸发得越快 B.水量越多，蒸发得越快 C.水的表面积越大，蒸发得越快 2.在“探究水沸腾”的实验中，下列说法中正确的是（B）。 A.水沸腾时出现的大量“白气”是水蒸气 B.水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量 C.水的温度必须达到100℃时才会沸腾 3.水由气态变成液态，称为（C）。 A.蒸发 B.沸腾 C.凝结 4.冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入室内，眼镜片上会覆盖密密的小水珠，这些小水珠是（C）。 A.室内的水跑到眼镜片上 B.口里面哈出来的气跑到眼镜片上 C.空气里的水蒸气遇冷凝结成的 5.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤厉害些，是因为（C）。 A.水蒸气比水的温度高 B.水蒸气变成水时要吸收大量的热 C.水蒸气变成水时要放出大量的热 6.水的三态变化可以相互转化。下列情景中，属于水蒸气转化成水的是（B）。 A.春天来了，冰雪融化 B.夏天，草叶上形成的露珠 C.冬天，树枝上形成的冰挂 四、回忆实验（共6分） 小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验： （1） 如图A所示，在两块相同的玻璃片上分别滴上同滴水，观察图中的情景，可知该同学的主要目的是：探究蒸发快慢是否与（温度）有关，该实验的不同条件是：（液体的温度不同）。 （2） 如图B所示，在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中的情景，可知该同学的主要目的是：探究蒸发快慢是否与（蒸发面积）有关，该实验的不同条件是（液体的蒸发面积不同） 5、 生活处处有科学（共8分） 1.在高山的山顶和山脚下烧水，水沸腾时所需的温度一样吗？ 答：在山顶和山脚下烧水水沸腾时的温度是不一样的。水的沸点和气压有关，气压越高沸点越高，越往山顶气压越低，山顶气压低，沸点低，山脚气压高，沸点高。 2.冬季，汽车玻璃内壁上常结有小水珠，影响司机的视线。怎样防止小水珠出现？ 答：解决方法有四个:第一，开窗形成对流除雾。第二个开冷风除雾。第三个开热风持续加热除雾。第四个用除雾剂。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023学年小学分层训练A卷 青岛版小学科学四年级第四单元《水的三态变化》 （时间：30分钟 分值：50分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共12分） 1.水蒸气是（ ）、（ ）、（ ）、（ )的气体。 2.水蒸发时会使周围的温度（ ）。 3.借助图表对数据进行记录、整理和分析，就是在（ ）。 4.水蒸气遇冷可以变成液态的水，这是一种（ ）现象。 5.一般情况下，当温度降低到（ ）℃时，水会结冰。水结冰时体积会（ ）。 6.露珠一般出现在（ ）温度较低的时候，附在叶上的水汽（ ）成水珠。 二、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分） 1.江、河、湖、海里的水，在有阳光照射后才开始蒸发。（ ） 2.给水加热，水的温度会持续上升。（ ） 3.太阳出来后，空气中才有水蒸气。（ ） 4.水在自然界中还可以以冰和水蒸气的形式存在，虽然状态不同，但都是同一种物质。（