内容正文:
七(上)数学教材习题
习题 3.4
人 教 版
1.结合本节内容体会例2后归纳的框图.
复习巩固
解:设计划用 x m3 的木材制作桌面,(12 – x) m3 的木材制作桌腿,才能制作尽可能多的桌子.
根据题意,得 4×20x = 400(12 – x).
解得 x = 10,12 – x = 12 – 10 = 2.
答:计划用 10 m3 的木材制作桌面,2 m3 的木材制作桌腿才能制作尽可能多的桌子.
2.制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿,1 m3木材可制作20个桌面,或者制作
400条桌腿,现有12 m3木材,应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子?
复习巩固
解:设用 x 天制作甲种零件,(30 – x) 天制作乙种零件.根据题意,得
500x = 250 (30 – x).
解得 x = 10.30 – x = 30 – 10 = 20.
答:应分别用 10 天和 20 天制作甲、乙两种零件.
3.某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲、乙两种零
件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种
零件各应制作多少天?
复习巩固
解:设共需要 x h 完成,则
( + )+ (x – 1)= 1.
解得 x = .
答:共需 h 完成.
4.某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5 h完
成;如果让八年级学生单独工作,需要5 h完成.如果让七、八年级学生一起
工作1 h,再由八年级学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?
做8h,完成这项工作的怎样安排参与整理数据的具体人数?
综合运用
复习巩固
解:设先安排 x 人做 2 h,则
解得 x = 2.
2 + 5 = 7(人).
答:先安排 2 人做 2 h,再安排 5 人做 8 h 即可.
5.整理一批数据,由一人做需80 h完成.现在计划先由一些人做2 h,再增加5人做
8 h,完成这项工作的 怎样安排参与整理数据的具体人数?
复习巩固
解:设这件衣服值 x 枚银币,则
解得 x = 9.2.
答:这件衣服值 9.2 枚银币.