内容正文:
第六课 聪明以外的智慧(2)
班级:_________ 组号:___________ 姓名:_____________ 等级: _________
【学习目标】
情感、态度、价值观目标:养竞争与合作意识。
能力目标:学会竞争,善于合作。
知识目标:理解在学习方面学会竞争与善于合作的重要意义。
【学习重难点】
学习重点:正确理解竞争与合作的关系,知道在学习方面竞争和合作的重要性。
学习难点:学会竞争,善于合作。
【自主学习】
1、同学相处,既有竞争,也有合作,而竞争的最终目标是_________。
2、说说同学之间竞争与合作的意义?
3.学习中为什么既要善于竞争,又要善于合作?
【合作探究】
1、一道难题,一个人花大量的时间,也许还做不出来,但如果两个人一起做,那么这道题就很快做出来了,也许还有新的思路。
(1)上述材料说明了什么?
(2)相互交流合作在我们的学习中有什么意义?
2、据统计,1901年~1975年获诺贝尔奖的309位科学家中,有161人是通过与人合作才获得重大成果的。(见下表)
时间
获奖人数
合作获奖人数
合作所占比例
1901~1925
75
18
24%
1926~1950
90
36
40%
1951~1975
144
107
74%
(1)上述材料说明了什么?
(2)结合所学知识,对(1)的结论进行简要分析。
【课堂检测】
1.巴金说:“孩子成功教育从好习惯培养开始”,所以不良学习习惯( )
①能够在紧张的学习中充分享受个人自由 ③不利于塑造健康的人格
②极大的影响着我们的学习效果 ④会助长生活中的消极因素,贻害无穷
A.① B.①④ C.②③④ D.①②③
2.学生学习计划固然重要,但没有执行的计划只能成为”墙上风景”.在执行计划的过程中,最重要的是( )
A.培养良好的学习习惯 B.明确学习目的 [来源:学科网ZXXK]
C.培养学习兴趣 D.磨练学