2022年中考物理复习提纲 第8章《压强》

-----------------初----------------中-----------------物----------------理-----------------复------------------习------------------提-----------------纲----------- 第八章 压 强 一、压力和压强： 1、压力： ⑴ 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力多数是由重力引起的， 把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体重力G 注意：有时压力不是由于重力引起的，此时压力与重力没有关系 ( F F F F F ) G G F+G G – F F-G F ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 2、研究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验： A B C 现象： 陷进沙子的深度不同，说明压力的作用效果不同 结论： 比较A、B， 说明： 受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。 比较B、C， 说明： 压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。 本实验研究问题采用了控制变量法。 3、压强： ⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵　物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶　公式 p=F/ S 变形式： F=P S S = F / P （三个公式适用于所有情况） 单位分别是：p：帕斯卡（Pa）； F：牛顿（N） S：米２（m2）。 A：使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S （受力面积要注意取两物体的接触部分的最小面积） B：特例： 对于放在水平桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长方体等）的压强p=ρgh （注意：不可以直接使用） 4、增大或减小压强的方法 增大压强：⑴受力面积不变时，增大压力；例如：压路机滚轮很重，打桩机 ⑵压力不变时，减小受力面积。例如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等。 （物体做得尖、薄等） 减小压强：⑴受力面积不变时，减小压力；车陷进淤泥里，卸下货物 ⑵压力不变时，可增大受力面积的方法来减小压强。如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等，滑雪板宽大。 （物体做得宽、大等） 二、液体压强 1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 2、测量仪器：压强计 3、液体压强的规律： 丙 丁 （1）由丙看到现象： 橡皮膜向外突出。说明：液体对容器底和侧壁都有压强 （2）由丁看到现象：转动橡皮盒，U形管有高度差。 说明：液体内部向各个方向都有压强； （3）由甲、乙看到现象：同一液体中，不断增大深度，U形管高度差增大。 说明：密度一定时，液体压强随深度的增加而增大； ⑷ 将丁装置的金属盒置于不同液体的同一深度，现象：U形管有高度差不同 说明：深度一定时，液体压强随液体的密度的增大而增大。 4、压强公式（p= ρgh）（研究方法：建立模型法） A、公式适用的条件为：液体 强调：ρ为液体密度；h为该点到自由液面的竖直高度 B、公式中物理量的单位为：p：Pa； g：N/kg； h：m ( 甲 ) ( p h )C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 【著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点】 ( 乙 )D、密度不变时，压强与深度关系图象（ρ甲﹥ρ乙） 5、液体的压力、压强与固体的压力、压强的求法区别 ⑴计算液体对容器底的压力和压强问题（液体的压力、压强）： 一般方法：首先确定压强p=ρgh；其次确定压力F=pS 特殊情况：对直柱形容器可先求F， F=G　再用p=F/S 　 ⑵计算容器对桌面的压力和压强问题（固体的压力、压强）。 一般方法：首先确定压力F=G=mg，其次运用p=F/ S求出压强 （当容器内装液体时，压力的大小等于容器和液体的重力之和） 6、液体压强的应用—连通器： ⑴定义：上端开口，下部相连通的容器 ⑵原理：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度。 ⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作 7、补充内容（了解） F=G F<G F>G 三、气体压强 1、说明：“大气压”与“气压”的区别