【双减作业设计】2.3三位数与三位数的估算-2022-2023学年三年级数学上册“双减”作业设计系列（原卷版+解析版）人教版

2022-2023学年 三年级数学上册“双减”作业设计系列之 2.3三位数与三位数的估算（解析版） 编者的话： 《2022-2023学年三年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年三年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。 作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。 作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。 作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。 作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。 年 月 日 完成时间： 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1．计算298＋196＋99，可以先估算，298接近( )，196接近( )，99接近( )，估算结果是( )。 【答案】     300     200     100     600 2．估算。 192＋98     356＋259     798＋329 ( )  ( )  ( ) 313＋247     551－529     834－708 ( )  ( )  ( ) 【答案】     300     620     1130     560     20     120 3．一台电扇498元，一台冰箱980元，妈妈带着1500元，买这两样家电够吗？ 想：一台电扇498元，不足( )元；一台冰箱980元不足( )元。合在一起比1500( )，所以妈妈带1500元( )买这两样家电。 【答案】     500     1000     小     够 4．学校一年级有学生403人，二年级有学生389人，三年级有学生498人，一、二年级