第四单元 合与分(测试卷)- 2022-2023学年一年级上册数学【学力水平同步检测与评估】(冀教版)

2022-10-28
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河北启光教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 四 合与分
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2022-10-28
更新时间 2023-04-09
作者 河北启光教育科技有限公司
品牌系列 学力水平·小学同步检测与评估
审核时间 2022-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35626687.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元合与分 5.()35()() (时间:40分钟满分:100分) 三、我是公正小法官。(5分) 1.1和9组成10,10可以分成1和9。() 一、填一填。(13分) 2.7后面第3个数是9。() 1.( )和3可以组成10,10可以分成8和()。 3.10比8大,9比10小。() 2.尚尚尚尚尚 4.和9相邻的数是8和10。() 把这些苹果放在两个盘子里,可以怎样放? 5.5和7的中间有2个数。() 四、填上合适的数。(16分) 封 3.把8分成两部分共有( )种方法。 4.左边盘子里有6个,右边盘子里有3个●,共有()个●。 95 10 5.小朋友们排队,小明前面有5人,后面有3人,这一队一共有()人。 8 6 二、按顺序填数。(13分) 1.①2⑧o 10 2.9()()()5()()()()0 3.3(XX)7(X) 4. 2 4 )()( 数学一年级冀教版第四单元第1页(共4页) 数学一年级冀教版第四单元第2页(共4页) 5. Q0000 过NOOO 八、填一填。(30分) QooO Q Q00O 1.(3分) 9 我前面有4只,后面有5只。 w物聊0畅物 五、分一分,画一画,填一填。(7分) 请你想一想,数一数,一共有( )只。 1.△△△△△△△ 2.(3分) 你能让每条边上的3个 7 数合起来都是10吗? △△( 5 000000000 00O 3.(8分 我知道1、2、3、4、5、6、7、8、 9中哪两个数合起来是9。 10 ( )和( )和( )()和()()和( ) 88 4.小熊吃了几个心?(3分) 六、找规律填数、画图。(8分) 盘子里原来有( )个①, 现在剩( )个⑤, 小熊吃掉了( )个⑤。 5 5 6 4 5.(13分) ●●OOO ● 共有8本童话书,要借给 七、连线。(把花和叶连起来)(8分) 小明和小红,该怎样借呢? 小明 7本 ( )本 ( )本 ()本 ()本 ()本 ()本 小红 ()本 ()本 ()本 ()本 ()本 ()本 ()本 46 2¥5 53 2¥7 数学一年级冀教版第四单元第3页(共4页) 数学一年级冀教版第四单元 第4页(共4页)三、1./2.×3./4./ 2810 5.× 1028 部分参考答案 八、1.10 1082 2.214(先从上到下,再 5.9+1101+9 第一单元比一比 六、1.(1)8(2)81(3)36 从左往右填) 1010-1910 -、1./× (4)大象青蛙 3.18273645 -91 2.☆△ 2.(1)1038 4.1046 6.38-53 3.○△ (4)1006、7、8、9、10 5. 阶段练习(一) 4.○△ 3、2、1、0 小明 65432 1 一、1.②⑩④⑧⑧⑨ 三、1.2341 第三单元认识图形 小红1234567 2.9394 2.矮高 二、3.同样多 第五单元10以内的加法和减法 4.2333 4.○△ 三、1./2.√3./ -、1.68162.79 四、 第二单元10以内数的认识 4.× 3.274.25.9 鸡(只) 12345678 一、8520101 四、1.B2.B3.C4.B 四、564375583 鸭(只)87654321 四、1.689 5.C6.B 五、<<==>> 五、2.444=4 2.222 五、1.6 六、369639936 3.6少4<6 3.76543210 2.25 963 4.64多6>4 4.5<67<87=7 3.52 七、1.C2.C3.C4.C 六、1.5十27 5.(1)9(2)63多 七、3244 八、1.6+39 2.8-62 五、1.8686 第四单元合与分 2.523 3.5-23 2.7979 -、1.72 3.4 3.9-27 4.10-64 3.5555 4.95.9 4.8210 5.9-63 数学一年级冀教版部分参考答案第1页(共8页) 数学一年级冀教版部分参考答案第2页(共8页)

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