第9单元 除法-二年级上册数学【快乐练习作业本】北师大版

2022-11-10
| 2份
| 5页
| 129人阅读
| 0人下载
教辅
阳谷县一诺书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

第九单元 除 法 第1课时 长颈鹿与小鸟(1) 课前预习题 想一想,填一填。 63÷9= 想:( )九六十三,商是( )。 48÷6= 想:六( )四十八,商是( )。 我学会了利用乘法口诀求商,根据乘法口诀想除数和几相乘得被 除数,商就是( )。 在( )里填上合适的数。 ( )×6=36 ( )×7=56 9×( )=72 ( )×4=20 7×( )=63 9×( )=54 送小动物回家。 有一袋糖,比20块多,比30块少,正好能分给7个小朋友。 最多有多少块糖? 最少呢? 94 18÷3= 20÷5= 12÷6= 5÷5= 15÷5= 29-17= 6×4= 5×6= 9÷3= 36÷6= 第2课时 长颈鹿与小鸟(2) 课前预习题 里最大能填几? 5× <42 ×4<30 8× <56 6× <45 ×7<20 ×9<74 我学会了利用相关的乘法口诀,可以解决一个已知乘数与一个未 知乘数的积最接近且小于一个数的问题。 有36条金鱼。 (1)有6个鱼缸,平均每个鱼缸放几条? (2)每个鱼缸放4条,需要几个鱼缸? (3)填表。 每个鱼缸的条数/条 4 9 鱼缸个数/个 6 一根丝带长48厘米,连续对折三次后,沿折痕剪开,每段丝带 长多少厘米? 05 4×8= 25÷5= 5×3= 49÷7= 6×3= 8×4= 45÷9= 9×9= 35+65= 100 - 18 = 第3课时 农家小院 课前预习题 玩具店。 = (元) = (个) = 我学会了应用乘除法的知识解决问题时,先要根据具体情境,结合 乘除法的意义选择正确的方法列式,再应用乘法口诀求积或商。 购物。 (1)一辆玩具小汽车的价格是一个玩具小熊的几倍? (2)21元能买几个魔方? 小雨到商场买了8个同样的面包,付款时把钱数的个位和十位 看反了,付了46元,一个面包多少元? 15 7×8= 5×9= 8×8= 6×8= 6×9= 54÷6= 36÷9= 36÷6= 27÷3= 32÷8= 用乘法口诀求商 要点提示:根据乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。 想一想,算一算。 括号里最大能填几? ( )×7<67 6×( )<36 ( )×8<47 5×( )<34 9×( )<75 4×( )<30 用乘、除法解决问题 要点提示:“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“求一个数里面有几个另 一个数”,都用除法计算。 购物。 (1)买5包薯条,应付多少元? (2)21元能买几个面包? (3)菁菁买的是同一种食物,她买的是什么? 买了多少? 25 1. 15÷5=3(元) 9÷3=3(本) 2. 24÷4=6(把) 3. 4×9=36(元) 7×6=42(元) 36+42=78(元) 第2课时 寻找身体上的数学“秘密” 1. 略 2. 9×7=63(厘米) 3. 15 免费 15 30 第九单元 除 法 第1课时 长颈鹿与小鸟(1) 1. 7 七 7 8 八 8 几 2. 6 8 8 5 9 6 3. 7 3 2 6 9 6 8 4 7 4. 最多有28块,最少21块。 第2课时 长颈鹿与小鸟(2) 1. 8 7 6 7 2 8 2. (1)36÷6=6(条) (2)36÷4=9(个) (3)9 6 4 3. 2×2=4 4×2=8 48÷8=6(厘米) 第3课时 农家小院 1. (1)3×3=9(元) (2)24÷3=8(个) (3)45÷9=5 2. (1)36÷9=4 (2)21÷3=7(个) 3. 64÷8=8(元) 考点必练 1. 3 6 2 8 4 9 6 8 2. 9 5 5 6 8 7 3. (1)5×5=25(元) (2)21÷7=3(个) (3)48÷8=6(个) 汉堡 总复习 第1课时 数与代数(1) 1. 角 元 元 2. (1)5 3 4(答案不唯一) (2)< > < > = > 3. 16元 27元 18元5角 24元5角 4. 略 5. (1)52+46=98(元) 100-98=2(元) (2)40+15=55(元) ①2张20元,1张10元,1张5元 ②5张10元,1张5元 ③2张20元,3张5元 ④1张20元、3张10元,1张5元(答案不 唯一) 6. 7×9=63(元) 2×3-1=5(元) 63+5=68(元) 第2课时 数与代数(2) 1. (1)64 25 (2)加 66 (3)20 28 19 90 25 16 (4)27 12

资源预览图

第9单元 除法-二年级上册数学【快乐练习作业本】北师大版
1
第9单元 除法-二年级上册数学【快乐练习作业本】北师大版
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。