精品解析:广西柳州市柳城县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

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2022-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) 柳城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2022-10-28
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
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审核时间 2022-10-28
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内容正文:

柳城县2022年秋学期七年级(上)期中质量检测试题历史 (全卷满分60分考试时间60分钟) 第I卷(选择题) 一、选择题(请从个小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。共15小题,每小题2分,共30分) 1. 迄今所知世界上内涵丰富、材料齐全的直立人遗址是( ) A. 元谋人遗 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 2. 在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 屠呦呦为中国中医科学院的终身研究员兼首席研究员,曾荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。相传,神农尝百草,教民开垦耕种、种植五谷蔬菜;中华原始医药学的创始人是 A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 舜 4. 武王得到吕尚、周公等人的辅佐,公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军决战,商军倒戈,商朝灭亡。这次决战是( ) A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 马陵之战 D. 牧野之战 5. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是( ) A. 推行分封制,地方势力膨胀 B. 推行世袭制,皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族关系 6. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中④处应该是( ) A. 夏朝 B. 西周 C. 商朝 D. 东周 7. 下图所示的古文字是( ) A 甲骨文 B. 隶书 C. 金文 D. 西夏文 8. 下列关于春秋时期历史现象的表述,错误的是( ) A. 金属货币被更多使用 B. 商业活动逐渐活跃 C. 诸侯听从周天子调遣 D. 民族大规模交融 9. 《华阳国志•蜀志》中记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”与此记载相关的工程是 A 灵渠 B. 都江堰 C. 长城 D. 郑国渠 10. “已所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,已欲达而达人”。这些思想主张属于( ) A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 11. 有学者说,中国从秦朝开始,一直是“大一统”的帝国。“大”是国土大、疆域大,“统”是制度统一、政令统一、文化统一。以下能体现秦朝“一统”的有( ) ①统一文字为小篆 ②统一货币为五铢钱 ③统一度量衡制度 ④统一车辆和道路宽窄 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 监察,是指对机关或工作人员监督、考察及检举。秦汉两代负责监察的官员分别是 A. 诸侯、丞相 B. 太尉、御史大夫 C. 太尉、丞相 D. 御史大夫、刺史 13. 象棋是中华民族的传统瑰宝之一,深受大众的喜爱,棋盘中间是“楚河、汉界”。那么与此相关的历史事件是 A. 秦国灭六国一统天下 B. 王莽篡位西汉灭亡 C. 项羽与刘邦争夺天下 D. 战国七雄的兼并战争 14. 经过汉初几位皇帝的共同努力,到汉文帝、汉景帝时期出现“政治清明,经济发展,人民生活安定。国力增强,国家积累了大量钱粮……”这一统治局面历史上称为( ) A. 开元盛世 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 文景之治 15. “功莫大于秦皇汉武。”加强国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是 ( ) A. 削弱王国势力 B. 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央 C. 兴办太学 D. 建立刺史制度 第II卷(非选择题) 二、判断题(结合所学内容,对以下表述做出判断,对的填写“正确”,错的填写“错误”。共5小题,每小题2分,共10分) 16. 我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人。 17. “夏传子,家天下”,至此禅让制取代了世袭制。( ) 18. 商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。迄今为止世界上出土的最重青铜器是我国出土的四羊方尊。( ) 19. 战国七雄指:齐、楚、秦、燕、赵、魏、周。 20. 秦始皇废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通。( ) 三、综合题(阅读下列材料,回答问题。共2题,每题10分,共20分) 21. (本题10分)春秋战国是我国历史的大变革时期。阅读下列材料,回答问题。 材料一:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 ——《史记·周本纪》 (1)材料一反映了当时怎样的社会现象? 材料二:观察下列春秋战国时期的两幅图 (2)从图片中你能获取什么历史信息? 材料三:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私近亲。……期年(一年)之后,道不拾遗,民不妄取,兵革强大,诸侯畏惧。 (3)材料三中的“商君”指谁?

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