3.2 中国的土地资源（教案）- 2022-2023学年八年级地理上册同步优质课件（湘教版）

3.2 中国的土地资源 【教学目标】 1、运用图表数据，说明我国“人多地少”的基本国情。 2、运用地图，说出我国土地资源的主要类型及比重大小。 3、运用地图，说出我国土地资源的区域差异。 4、知道我国在土地资源利用过程中存在的问题及相应的对策，理解我国的土地国策。 【教学重难点】 理解我国“人多地少”的基本国情。 我国土地资源的区域差异。 【教学方法】 多媒体辅助教学、课堂讨论法、问答法 【教学过程】 1、 新课导入 播放视频，了解中国的土地资源。 二、讲授新课 （一）人多地少 土地是人类赖以生存的基本自然资源。人们的生产、生活活动都离不开土地。 1、读下面图表，说说我国土地资源的特点。 我国土地资源总量丰富。 2、读下面图表，说说我国土地资源的特点？ 我国土地资源人均不足，“人多地少”是中国的基本国情。 3、 明确概念“耕地” 并非所有的土地都是耕地，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。 读图，完成下列任务。 （1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？ ①中国山区面积大，而且干旱、高寒地区分布广；美国平原面积广大，耕地面积广。 ②我国人口总量多于美国 （2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？ 虽然印度国土面积明显小于中国，但平原和平缓的高原分布广阔，而且印度人口目前没有中国多，所以耕地总面积、人均耕地面积都多于中国。 （3）读图3-11，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，想一想这些数据说明了什么问题。 中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是：60%、25%。说明中国“人多地少”。 （2） 类型齐全 1、 读图，回答问题。 草地面积较广，比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。难以利用土地比重较大。 2、据图说一说，中国难以利用的土地主要分布在哪些地区？ 难以利用的土地主要有新疆、内蒙古的干旱荒漠，以及青藏高原上的高寒荒漠。 3、中国三个地势阶梯中，那个阶梯上的土地类型更复杂一些？请据图3-12加以说明。 地势第二阶梯上的土地类型更复杂一些，这里有耕地、林地、草地、荒漠、戈壁、永久积雪和冰川等。 4、读我国土地利用类型构成图，完成下面填空。 1.如图所示，我国土地类型________ （单一/齐全），有利于农